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我這樣做班主任:李鎮(zhèn)西30年班級(jí)管理精華

我這樣做班主任:李鎮(zhèn)西30年班級(jí)管理精華
作 者: 李鎮(zhèn)西
出版社: 漓江出版社
叢編項(xiàng): 無(wú)
版權(quán)說(shuō)明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  他讓教育真正深入學(xué)生的心靈世界,他使班級(jí)管理工作充滿科學(xué)精神與民主氣息……他就是著名教育家、優(yōu)秀校長(zhǎng)、特級(jí)教師李鎮(zhèn)西。本書(shū)是李鎮(zhèn)西老師從教30年來(lái),在班級(jí)管理工作中的教育理念和方法的精華集萃。他以民主與愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn),以真摯的情感和人類普適的價(jià)值觀滋養(yǎng)學(xué)生的心靈,與學(xué)生共同感動(dòng)、成長(zhǎng)。他出神入化的班級(jí)管理藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)解答了怎樣提高教師的教育素養(yǎng)、怎樣與學(xué)生心靈溝通、如何讓學(xué)生自我管理等老師困惑的諸多問(wèn)題,告訴你怎樣做最好的班主任。本書(shū)為教師培訓(xùn)、進(jìn)修、提升自我修養(yǎng)的首選!

作者簡(jiǎn)介

  李鎮(zhèn)西,男,1958年生。1982年2月畢業(yè)于四川師范大學(xué)中文系,2003年6月于蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士畢業(yè)并獲得博士學(xué)位?,F(xiàn)任成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng),兼任成都市中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,四川省中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)陶行知研究會(huì)常務(wù)理事等職,系四川省第十一屆人大代表。出版有《做最好的班主任》《愛(ài)心與教育》《走進(jìn)心靈》《做最好的家長(zhǎng)》《做最好的老師》等近30部著作。其中《愛(ài)心與教育》獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、冰心圖書(shū)大獎(jiǎng)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育成果一等獎(jiǎng),《走進(jìn)心靈》獲中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)。
目錄
正文
目 錄(1)目 錄(2)
目 錄(3)總序/文學(xué)與教育齊飛(1)
總序/文學(xué)與教育齊飛(2)總序/文學(xué)與教育齊飛(3)
總序/文學(xué)與教育齊飛(4)初當(dāng)班主任(1)
初當(dāng)班主任(2)初當(dāng)班主任(3)
初當(dāng)班主任(4)初當(dāng)班主任(5)
班主任的甜蜜“苦差事”(1)班主任的甜蜜“苦差事”(2)
善待孩子的第一次求助(1)善待孩子的第一次求助(2)
善待孩子的第一次求助(3)善待孩子的第一次求助(4)
善待孩子的第一次求助(5)善待孩子的第一次求助(6)
做一個(gè)善于傾聽(tīng)的朋友(1)做一個(gè)善于傾聽(tīng)的朋友(2)
做一個(gè)善于傾聽(tīng)的朋友(3)做一個(gè)善于傾聽(tīng)的朋友(4)
做一個(gè)善于傾聽(tīng)的朋友(5)做一個(gè)善于傾聽(tīng)的朋友(6)
豈能如此考評(píng)班主任?(1)豈能如此考評(píng)班主任?(2)
豈能如此考評(píng)班主任?(3)讓管理充滿人性(1)
讓管理充滿人性(2)讓淚水飛(1)
讓淚水飛(2)讓淚水飛(3)
讓淚水飛(4)讓淚水飛(5)
讓淚水飛(6)讓淚水飛(7)
讓淚水飛(8)讓淚水飛(9)
讓淚水飛(10)讓淚水飛(11)
讓淚水飛(12)用童心報(bào)答童心(1)
用童心報(bào)答童心(2)用童心報(bào)答童心(3)
用童心報(bào)答童心(4)做一個(gè)胸襟開(kāi)闊、心靈自由的班主任(1)
做一個(gè)胸襟開(kāi)闊、心靈自由的班主任(2)做一個(gè)胸襟開(kāi)闊、心靈自由的班主任(3)
做一個(gè)胸襟開(kāi)闊、心靈自由的班主任(4)做一個(gè)胸襟開(kāi)闊、心靈自由的班主任(5)
做一個(gè)胸襟開(kāi)闊、心靈自由的班主任(6)創(chuàng)作教育的“酥油花”(1)
創(chuàng)作教育的“酥油花”(2)創(chuàng)作教育的“酥油花”(3)
我也有一個(gè)夢(mèng)想(1)我也有一個(gè)夢(mèng)想(2)

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