學(xué)校安排童麗娟老師接替我的語(yǔ)文教學(xué)工作。童麗娟是上屆初三年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，語(yǔ)文教學(xué)也非常有經(jīng)驗(yàn)。但是，她現(xiàn)在擔(dān)任高一一個(gè)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，任務(wù)也不輕；另外，她的母親剛剛查出患了癌癥，而且已經(jīng)是晚期。在這樣一種情況下，讓她接我班的語(yǔ)文教學(xué)，實(shí)在是有點(diǎn)殘酷?？墒?，她卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我一定盡我的努力把這個(gè)任務(wù)完成好！”后來(lái)我在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)到徐老師和童老師時(shí)，真誠(chéng)地說(shuō)：“什么是真正的共產(chǎn)黨員？我看徐老師和童老師就是真正的共產(chǎn)黨員！”這的確是我的心里話。徐老師承受著巨大的工作壓力接過(guò)了我的班主任工作；而童老師不但有著同樣的工作壓力更有著旁人難以想象的精神上的痛苦，她卻咬著牙幫我上語(yǔ)文課。正是她們的這種奉獻(xiàn)，使我能輕松地坐在國(guó)家級(jí)培訓(xùn)班的教室里學(xué)習(xí)。她們?cè)谀缓鬄槲易龀鰻奚?，而我卻在臺(tái)前享受著榮譽(yù)。寫到這里，我真是很不好受！我只能在心里對(duì)自己說(shuō)：李鎮(zhèn)西，你可永遠(yuǎn)不要忘了幫助過(guò)你的人哪！

還有十來(lái)天就要離開學(xué)生們了，我必須趕在走之前，把手中的《花開的聲音》編完。于是，從接到通知的第二天早晨，我五點(diǎn)就起床了，后來(lái)又提前到四點(diǎn)甚至三點(diǎn)。除了編輯《花開的聲音》，我還要給學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)題，還要為學(xué)生們寫畢業(yè)評(píng)語(yǔ)（我不能把這件事推給徐萍老師），還有許許多多的事都得抓緊時(shí)間完成。雖然，由于睡眠時(shí)間不足，我整天都昏沉沉的，但能夠在走之前為學(xué)生做點(diǎn)事總是很愉快的。我在為學(xué)生寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，自然要先看看他們初一初二時(shí)我為他們寫的評(píng)語(yǔ)，看著每一則評(píng)語(yǔ)，我的眼前都仿佛站著那個(gè)學(xué)生，而且他或她正對(duì)著我笑呢！于是，我又忍不住熱淚盈盈……

在走之前，我還有一個(gè)最大的愿望，就是和學(xué)生一起照個(gè)合影?？墒乾F(xiàn)在學(xué)校并沒(méi)有安排照畢業(yè)合影啊，而如果我一提出這個(gè)要求，敏感的學(xué)生很可能便會(huì)猜測(cè)到我會(huì)離開他們。怎么辦呢？

4月3日那一天，是剛剛下了雨過(guò)后的一個(gè)難得的晴天。早晨，我在上班的路上，看到府南河畔的花草樹木在霞光中格外清新爽目，于是，我突然想：何不把學(xué)生帶到府南河邊來(lái)玩玩呢？下午上課的時(shí)候，我對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“走，我們到府南河邊去上作文課！”喜出望外的孩子們歡呼著飛出了校園，飛到了流淌著陽(yáng)光流淌著春風(fēng)的河邊。