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我想變得不一樣:用圖畫表達情感的孩子

我想變得不一樣:用圖畫表達情感的孩子
作 者: (韓)潘鏡蘭
出版社: 譯林出版社
叢編項:
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請購買正版圖書

內(nèi)容簡介

  開啟與生俱來的天賦 培養(yǎng)創(chuàng)意非凡的寶寶?!段蚁胱兊貌灰粯樱河脠D畫表達情感的孩子》的重點不在如何提高孩子的美術(shù)表現(xiàn)能力上,而是教家長如何在展開美術(shù)活動的過程中,引導孩子形成自己的獨特個性,擁抱充滿創(chuàng)意的生活。10年的教學經(jīng)驗和心得凝聚而成課堂場景真實再現(xiàn),內(nèi)容更直觀、操作更方便。根據(jù)孩子的不同年齡,提供相應的教育方法。

作者簡介

  潘鏡蘭,畢業(yè)于東德女子大學繪畫和西洋畫專業(yè)。后獲得巴黎第一大學造型學學士和碩士學位,目前在東德女子大學攻讀繪畫和西洋畫博士學位。
目錄
正文
目 錄(1)目 錄(2)
目 錄(3)目 錄(4)
書評/用“畫”說話(1)書評/用“畫”說話(2)
序言/美術(shù)教育比英才教育更好(1)序言/美術(shù)教育比英才教育更好(2)
概述/理解與鼓勵是最好的老師(1)概述/理解與鼓勵是最好的老師(2)
概述/理解與鼓勵是最好的老師(3)概述/理解與鼓勵是最好的老師(4)
概述/理解與鼓勵是最好的老師(5)精彩圖片(1)
精彩圖片(2)精彩圖片(3)
精彩圖片(4)精彩圖片(5)
精彩圖片(6)精彩圖片(7)
精彩圖片(8)我只想畫汽車(1)
我只想畫汽車(2)可以和媽媽一起玩汽車模型,母子同樂
我畫的圈圈是大象哦(1)我畫的圈圈是大象哦(2)
不要以父母的視角看待孩子的作品讓我們進一步了解一下吧!
用黑色不可以嗎(1)用黑色不可以嗎(2)
用黑色不可以嗎(3)理論只是理論
這個顏色叫“嗚隆隆,咣咣”色(1)這個顏色叫“嗚隆隆,咣咣”色(2)
這個顏色叫“嗚隆隆,咣咣”色(3)一邊玩顏料,一邊和孩子講與顏色有關的故事
紙張是魔術(shù)婆婆,對嗎(1)紙張是魔術(shù)婆婆,對嗎(2)
讓我們進一步了解一下吧!媽媽,風怎么畫(1)
媽媽,風怎么畫(2)媽媽,風怎么畫(3)
蘋果是紅色的嗎(1)蘋果是紅色的嗎(2)
讓我們進一步了解一下吧!要是畫錯了怎么辦(1)
要是畫錯了怎么辦(2)獨自一人聯(lián)想真的很難(1)
獨自一人聯(lián)想真的很難(2)結(jié)尾有些古怪的童話故事
讓我們進一步了解一下吧!畫出細致的圖畫太難了(1)
畫出細致的圖畫太難了(2)讓不喜歡上色的孩子換一種工具
讓我們進一步了解一下吧!我想用顏料調(diào)出新的顏色
你的孩子也是只喜歡混顏色嗎讓我們進一步了解一下吧!
我只想畫我喜歡的東西(1)我只想畫我喜歡的東西(2)
如果孩子有特別喜歡的東西,那就認可它吧讓我們進一步了解一下吧!
我只想畫一樣的東西憑想象也可以造出一個機器人哦
讓我們進一步了解一下吧!把事物畫小一點不可以嗎(1)
把事物畫小一點不可以嗎(2)讀完《格列佛游記》以后再畫畫,好不好
讓我們進一步了解一下吧!只畫人的正面
孩子要畫玩具或者漫畫主人公的時候,該怎么指導讓我們進一步了解一下吧!
重疊的部分要怎么畫呢手腳跟身體無法重疊
讓我們進一步了解一下吧!

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