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有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物

有奉獻(xiàn)精神的父母培養(yǎng)大人物
作 者: (韓)全惠星
出版社: 中國(guó)城市出版社
叢編項(xiàng): 無(wú)
版權(quán)說(shuō)明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在家教觀點(diǎn)和方法眾說(shuō)紛紜的今天,“韓國(guó)首席媽媽”全惠星博士用自己的切身經(jīng)驗(yàn),娓娓道來(lái)自己的教育見(jiàn)解,樸素、實(shí)在,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻于看似不經(jīng)意間道出了深刻和本質(zhì)。全惠星博士作為有跨文化背景的母親,很好地發(fā)揚(yáng)了不同文化的教育之長(zhǎng)。強(qiáng)調(diào)德勝于才,重視社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng),了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律,注重教育藝術(shù),尊重孩子的天性,幫助孩子養(yǎng)成健康向上、樂(lè)于助人的生活風(fēng)格,鼓勵(lì)孩子做自己喜歡的事,提倡父母和孩子一起成長(zhǎng)……這些教育的法寶,無(wú)疑值得每一個(gè)為人父母者借鑒。

作者簡(jiǎn)介

  全惠星,博士(前耶魯大學(xué)教授,現(xiàn)任東巖文化研究所理事長(zhǎng)),出生于首爾,梨花女子大學(xué)英文系二年級(jí)時(shí),以全額獎(jiǎng)學(xué)金作交換學(xué)生去美國(guó)留學(xué),在迪克遜大學(xué)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué),后進(jìn)入波士頓大學(xué)研究生院,取得社會(huì)學(xué)博士和人類(lèi)學(xué)博士,曾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)學(xué)。1985年,為了將韓國(guó)與東方文化推廣到美國(guó),創(chuàng)設(shè)了培育下一代領(lǐng)導(dǎo)者的東巖文化研究所(ERI),現(xiàn)任理事長(zhǎng)。與曾擔(dān)任特邀駐美特命全權(quán)公使和UN代表的高光林教授(已故)組成家庭,養(yǎng)育6個(gè)子女。他們將6個(gè)子女和其他韓國(guó)籍美國(guó)年輕人培養(yǎng)為社會(huì)各領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者的故事震撼和感動(dòng)了世界。曾獲得韓國(guó)國(guó)務(wù)總理獎(jiǎng)、KBS海外同胞獎(jiǎng)、美國(guó)康涅狄格州總督獎(jiǎng)等榮譽(yù)。2004年在韓國(guó)移民100周年籌委會(huì)上,與先生高光林博士和兩個(gè)兒子高京柱博士、高洪柱博士一起當(dāng)選為在過(guò)去100年里對(duì)美國(guó)貢獻(xiàn)最大的100名人士之一。
目錄
正文
第1節(jié):父母?jìng)?,?qǐng)跟我一起做個(gè)“奉獻(xiàn)者”(1)第2節(jié):父母?jìng)?,?qǐng)跟我一起做個(gè)“奉獻(xiàn)者”(2)
第3節(jié):父母?jìng)?,?qǐng)跟我一起做個(gè)“奉獻(xiàn)者”(3)第4節(jié):品格的魅力和才華的光芒要交相輝映(1)
第5節(jié):品格的魅力和才華的光芒要交相輝映(2)第6節(jié):品格的魅力和才華的光芒要交相輝映(3)
第7節(jié):品格的魅力和才華的光芒要交相輝映(4)第8節(jié):品格的魅力和才華的光芒要交相輝映(5)
第9節(jié):品格的魅力和才華的光芒要交相輝映(6)第10節(jié):品格的魅力和才華的光芒要交相輝映(7)
第11節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(1)第12節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(2)
第13節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(3)第14節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(4)
第15節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(5)第16節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(6)
第17節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(7)第18節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(8)
第19節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(9)第20節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(10)
第21節(jié):子女教育不是科學(xué),而是藝術(shù)(11)第22節(jié):將孩子培養(yǎng)成真正的大人物(1)
第23節(jié):將孩子培養(yǎng)成真正的大人物(2)第24節(jié):將孩子培養(yǎng)成真正的大人物(3)
第25節(jié):將孩子培養(yǎng)成真正的大人物(4)第26節(jié):將孩子培養(yǎng)成真正的大人物(5)
第27節(jié):將孩子培養(yǎng)成真正的大人物(6)第28節(jié):將孩子培養(yǎng)成真正的大人物(7)
第29節(jié):將孩子培養(yǎng)成真正的大人物(8)第30節(jié):將子女養(yǎng)育成大人物的幾種智慧(1)
第31節(jié):將子女養(yǎng)育成大人物的幾種智慧(2)第32節(jié):將子女養(yǎng)育成大人物的幾種智慧(3)
第33節(jié):將子女養(yǎng)育成大人物的幾種智慧(4)第34節(jié):將子女養(yǎng)育成大人物的幾種智慧(5)
第35節(jié):將子女養(yǎng)育成大人物的幾種智慧(6)第36節(jié):將子女養(yǎng)育成大人物的幾種智慧(7)
第37節(jié):寫(xiě)給父母、準(zhǔn)父母和年輕人(1)第38節(jié):寫(xiě)給父母、準(zhǔn)父母和年輕人(2)
第39節(jié):寫(xiě)給父母、準(zhǔn)父母和年輕人(3)第40節(jié):寫(xiě)給父母、準(zhǔn)父母和年輕人(4)
第41節(jié):寫(xiě)給父母、準(zhǔn)父母和年輕人(5)第42節(jié):寫(xiě)給父母、準(zhǔn)父母和年輕人(6)
第43節(jié):寫(xiě)給父母、準(zhǔn)父母和年輕人(7)

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