我想勸告父母們，一定要丟棄要求孩子“這么做，那么做”的固有觀念，同時也要丟棄把孩子趕向特定的方向的強(qiáng)迫觀念。

還是那句話，子女教育沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個孩子都很特別，都需要我們?nèi)ヌ貏e對待。下次在你要求孩子做什么之前，先問問自己，為什么要這么做?我想通過這么做達(dá)到什么目的?有沒有更好的方式?

明確了這些，教育孩子的方法就會清晰起來。

再回到那個著裝問題上。由于一開始判斷失誤，后來我就有意識地根據(jù)情況來指導(dǎo)孩子。我那六個孩子，每個人都有自己的特性，即使是同胞兄弟姐妹，每個孩子的狀況都不一樣。同是醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，我的大兒子經(jīng)常西裝革履；但身為麻醉科專業(yè)大夫的二兒子卻喜歡穿工作服，即使在接受電視臺采訪時，也是穿著手術(shù)服。

站在母親的立場上，我當(dāng)然希望孩子們都像大兒子一樣穿著干凈、正式，我也這么要求過他們。但是我認(rèn)為，應(yīng)該把這些都看作是孩子們的個性，尊重他們。如果我不斷嘮叨二兒子穿著要正式的話，只會傷害雙方的感情。頭腦聰明、一心撲在研究上的二兒子哪有時間穿衣打扮呢！

肯定孩子的價值觀和價值取向，對于他們自豪感的建立很重要。孩子的價值取向從小就有，即使是兄弟姐妹也都有所不同。父母應(yīng)該將這些都看做是優(yōu)點，并從內(nèi)心去理解和尊重。

父母的作用更多在于把握大方向。再疼愛孩子、關(guān)注孩子，父母也沒有權(quán)力插手孩子的每一件私事。孩子有他們自己的路要走，這些選擇，跟父母沒有關(guān)系。

要讓孩子在家庭里感到安心

美國人看了我的孩子們的電視訪問，都覺得不可思議。當(dāng)記者問他們怎么才走到今天這一步時，他們都回答說是因為東方式家庭的價值觀。

在韓國，很多人特意把孩子送到美國留學(xué)，但是在美國出生、接受美國教育的人竟然如此推崇古老的東方式教育。

因此，許多人都對我們的家教方法很好奇，特別是生活在美國的韓國父母。

但是，我想告訴他們，我們家的教育并沒有什么特殊之處。我們夫婦只是將我們從父母身上學(xué)到的東西，結(jié)合西方文化，并從中找到適用于孩子們的方法。

我父親很推崇西方式的社會奉獻(xiàn)精神，他也從來沒有男女差別的意識。當(dāng)年我出生時，家里的老人感到很失望，但他卻夸下?？?，說一定會把女兒教育得比兒子還好。我不到20歲就被父親送到美國留學(xué)，當(dāng)時正是家里比較艱難的時候，由此可見父親對我有著怎樣的期待了。

相反，我先生的家庭受儒家思想影響很大。他出生在濟(jì)州島的書香世家，家里代代都是老師，據(jù)說其十三代祖先文卿公還做過朝鮮國王的老師。在這樣的家庭環(huán)境中長大，很多儒家的傳統(tǒng)思想在他那里根深蒂固。