正因為有這樣的認(rèn)識，我先生無論到誰家里，都會先觀察那家的書桌。如果人家沒有一張像樣的書桌，他總是會無法容忍地說上幾句。

因為有這樣的先生，我們家里到處都是書桌。到我們家里做客的人都會問：“你們家里的書桌為什么這么多？”六個兄弟姐妹加上我們夫妻，每人有一個書桌，這樣就是八個了。但是我先生并沒有滿足于此，他在房東設(shè)計好的地下游樂室里擺上了一圈書桌，把房間布置成了一個圖書館。這下，我們家里的每個人都有兩個書桌了。為了讓孩子們的朋友來我家時也能夠?qū)W習(xí)，就又多準(zhǔn)備了兩張。在不太大的家里，光書桌就有19個，再加上餐桌和茶幾有時也充當(dāng)了書桌的作用，算起來就更多了。

因此，無論在家里的哪個角落，都有學(xué)習(xí)的氛圍。這一切都是我先生所營造出來的。書桌多了，孩子們就自然地想到去學(xué)習(xí)。實際上，也確實起到了那樣的效果。不用強(qiáng)求他們?nèi)W(xué)，孩子們的眼里只能看到書桌和正在學(xué)習(xí)的家人，他們就會覺得學(xué)習(xí)是我們家庭日常生活的一部分。

孩子們放學(xué)回來，首先會馬上完成當(dāng)天的作業(yè)，然后去地下圖書室，做其他自己喜歡的功課，最后才出去玩。家里書桌比較多，因此在孩子們學(xué)習(xí)的時候，如果有朋友來玩，就會坐在一旁的書桌上跟著一起寫作業(yè)或者讀書。附近鄰居都說，到了我們家，孩子們就會開始學(xué)習(xí)，甚至有些父母會在每天下午的時候把不愿意學(xué)習(xí)的孩子們送到我們家里來呢。我們家里的地下圖書館，既是我們家孩子的圖書館，也成了附近孩子們下課后的圖書館。

記得在地下室準(zhǔn)備書桌后，剛開始還鬧過讓我們哭笑不得的誤會。

“高博士他們將孩子們軟禁在地下室，強(qiáng)制性地讓他們學(xué)習(xí)?！?/p>

這是那些嫉妒我們家孩子的人編出來的。但是，我的每一個孩子個性都很開朗，朋友也很多，所以這樣的誤會很快就消除了。

最近，我還發(fā)現(xiàn)有些父母為了孩子，將房間裝飾得很漂亮，但是房間里卻看不到父母希望孩子們學(xué)習(xí)的心意。而在我們家，一個房間首先要布置的就是書桌，這樣放置其他家具的空間相對縮小了，看上去總會顯得很擁擠。此外，先生怕書桌的邊角過于銳利會碰傷孩子們，所以全部削下來了。又不是專業(yè)的木匠，他的手藝不可能做得好看。如果不知情的人看到，還以為好好的家具被弄壞了呢。

老實說，我也不太喜歡房間這樣的模樣，我也想像其他的主婦一樣，將家里裝飾得很漂亮。但是，我們家里的每一個角落，都呈現(xiàn)出先生對孩子們的心意?，F(xiàn)在回想起來，房間里充滿家庭親情的氛圍，可能就是最好的裝飾吧。

我并不是說讓所有的父母都將書桌搬進(jìn)房間。我只是想告訴大家，如果想要讓孩子們學(xué)習(xí)，要做出怎樣的實踐，以及這樣的實踐需要什么樣的精神。家里的裝飾也是同樣的道理，所以父母要更加賢明、更加熱情。