王守仁 主編
在紀(jì)念改革開放30年之際，外教社與教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、教…
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張放平 主編
教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，是和諧社會(huì)建設(shè)的重要價(jià)值取向。辦好人民滿意的教…
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周淑惠 著
《幼兒自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)教材教法》旨在探討幼兒自然科學(xué)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)如何呈現(xiàn)，以及該呈…
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教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)秘書處 組編
《國外高校人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告2008》主要內(nèi)容包括：立足國情，放眼世界；跟…
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《同濟(jì)大學(xué)理工科專業(yè)研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐》主要內(nèi)容包括：…
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田忠 等編
《電子科技大學(xué)電子科學(xué)技術(shù)研究院第四屆學(xué)術(shù)會(huì)議論文集》共分為雷達(dá)與電子戰(zhàn)…
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萬碧波 等編
《高職教育教學(xué)理念與模式創(chuàng)新》分六個(gè)部分對(duì)高職教育教學(xué)理念與模式創(chuàng)新進(jìn)行…
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陶美重 著
《高等教育消費(fèi)研究：基于“學(xué)生消費(fèi)者”的視角》主要研究“學(xué)生消費(fèi)者”主體…
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杜德龍 編
高等職業(yè)教育與高等通識(shí)教育的本質(zhì)區(qū)別，就在于前者是就業(yè)教育，后者是一般意…
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鐘曉敏 著
《高等財(cái)經(jīng)教育教學(xué)方法與手段改革的理論與實(shí)踐》是一本介紹高等財(cái)經(jīng)教育教學(xué)…
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龔敏 著
《西部高校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐》是西南交通大學(xué)2008年教育教學(xué)改…
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《工作過程導(dǎo)向的高職課程開發(fā)探索與實(shí)踐:…
國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)課程開發(fā)案例匯編》為國家示范性高職院校建設(shè)教改…
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車進(jìn) 等 著
高等學(xué)校教材叢書?！缎盘?hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)》分為三篇，其主要內(nèi)容：第一篇是以信號(hào)…
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周春燕 著
《復(fù)雜性科學(xué)視野下的高校教師評(píng)價(jià)研究》建立在對(duì)高校教師績效評(píng)價(jià)復(fù)雜性進(jìn)行…
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云南省教育廳組 編
本套培訓(xùn)教材在理念和形式上都與傳統(tǒng)培訓(xùn)教材有所不同。傳統(tǒng)培訓(xùn)教材大都以培…
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竇賢康 主編
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)是一所以理工科為主的學(xué)校，但卻十分重視提高學(xué)生的人文素質(zhì)…
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北京漢語國際推廣中心，北京師范大學(xué)漢語文…
《國際漢語教育人才培養(yǎng)論叢（第1輯）》是一本關(guān)于如何培養(yǎng)國際漢語教育人才…
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江西藍(lán)天學(xué)院教育科學(xué)研究所 編
《藍(lán)天下的探索》收錄了近年來江西藍(lán)天學(xué)院教師開展教育科學(xué)研究所取得的部分…
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深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 編著
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為首批國家示范性建設(shè)院校，在專業(yè)改革和課程建設(shè)中，以?！?/p>
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《發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)在中小學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用》中結(jié)合了當(dāng)前新課程改革的基本理念，列舉了…
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（英）德賴弗，（法）蓋內(nèi)，（法）蒂貝爾吉…
《兒童的科學(xué)前概念》就在校學(xué)生（10～16歲）對(duì)光、電、熱、力和運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)結(jié)…
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《大學(xué)的持續(xù)變革：創(chuàng)業(yè)型大學(xué)新案例和新概念》在《建立創(chuàng)業(yè)型大學(xué)》一書所介…
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吳仁華 著
《臺(tái)灣光復(fù)初期教育轉(zhuǎn)型研究（1945-1949）》力圖以辯證唯物主義和歷史唯物主…
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