《當(dāng)代職業(yè)教育理論與實(shí)踐探索叢書：職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)能力測(cè)評(píng)的實(shí)證研究》圍…
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（美）希利爾（V.M.Hillyer） 著 何東方 譯…
《培育孩子：學(xué)齡前兒童教育培養(yǎng)》作者希利爾畢生從事中小學(xué)教育，是美國(guó)杰出…
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幼兒園教師資格考試輔導(dǎo)用書編委會(huì) 編
暫缺簡(jiǎn)介...
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梁王國(guó) 等主編
《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：高職院校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》以…
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高等教育委員會(huì)
《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》已于2012年9月由教育部正式頒布買施…
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張新科 主編 編
本書對(duì)高職畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的、意義、工作流程、選題、組織管理等作了基…
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李畫 編著
《中學(xué)生實(shí)用禮儀手冊(cè)》著眼實(shí)際，從實(shí)用的角度出發(fā)，針對(duì)中學(xué)生的各種場(chǎng)景，…
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江濱 等主編
《天津大學(xué)2012級(jí)大學(xué)英語課程教學(xué)體系與學(xué)習(xí)模式》主要內(nèi)容包括：總述、分層…
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仲偉勇 編
校友的人格魅力、工作業(yè)績(jī)、社會(huì)聲譽(yù)彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念，展示了學(xué)校的人才…
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童開妙 編
《大學(xué)生應(yīng)急救護(hù)讀本》以《2011年國(guó)際急救與復(fù)蘇指南》和《2010國(guó)際心肺復(fù)蘇…
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何玲霞 編
《大學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)實(shí)訓(xùn)》著眼于當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，立足…
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《“十二五”中小學(xué)學(xué)校管理者培訓(xùn)叢書：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)校長(zhǎng)讀本》按照義務(wù)…
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許蘭 譯 （日）科利普株式會(huì)社少兒教育事業(yè)…
如何讓孩子們掌握真正的學(xué)力？如何塑造孩子們健全的性格？如何培養(yǎng)孩子成為一…
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羅特 著
耶魯大學(xué)曾經(jīng)為美國(guó)培養(yǎng)了5位總統(tǒng)和13位諾貝爾獎(jiǎng)得主，以及大批的優(yōu)秀人才，…
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常順英 等著
面對(duì)2l世紀(jì)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要加快中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，必須…
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《大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)與就業(yè)指導(dǎo)》依據(jù)教育部頒布的《職業(yè)教育規(guī)劃教材指導(dǎo)方…
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浙江省高職院校黨建研究會(huì)，浙江省高校思想…
作為高職院校，黨內(nèi)民主建設(shè)的好壞，決定著高職院校黨組織是否具有吸引力、凝…
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陶永誠(chéng)，王靜，黃海滄 等著
浙江金融職業(yè)學(xué)院投資與理財(cái)專業(yè)是學(xué)院2000年從浙江銀行學(xué)校升格為高等職業(yè)院…
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