01互聯(lián)網(wǎng)+背景下教育智力資…
02北京大學對外交流與合作（…
03學校整體課程的系統(tǒng)設計
04湖南外國語職業(yè)學院三十周…
05幼兒園里的一縷陽光：講述…
06新聞傳播學院課程思政案例…
07新時代培訓師職業(yè)素養(yǎng)
08人文與科技.第十輯
09中學生涯教育的國際比較研…
10感受即真實：青春期成長故…
埃里克·延森
本書是盛群力主編的“新課堂學習譯叢”中的一本。叢書是為…
可購
靳健，趙曉霞
暫缺簡介...
吳志翔 著
我們主張破除教育的功利桎梏。我們認為教育應釋放無限的創(chuàng)造力。我們要讓教育…
（意）格拉齊亞·奧涅格·弗雷斯科…
瑪麗亞·蒙臺梭利（1870 — 1952年）當然不是普通女性。她的生命中…
張麗
本書內(nèi)容主要包括六個方面。首先是數(shù)學能力的內(nèi)涵，回答兒童數(shù)學能力的培養(yǎng)主…
彭情
本書共分為六章，第一章為中國國際“互聯(lián)網(wǎng) ”大學生創(chuàng)新…
程俊
《高校師范生德育實效路徑研究》對高校師范生德育的政策、路徑和問題等進行梳…
肖非 著，鄧猛，李芳 編
本書共10章，總結、歸納融合教育的基本概念與話語體系，重構融合教育的基本原…
田媛 著
這是一本能夠手把手教會“小白”完成精彩且優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡課堂，真正做到“玩轉(zhuǎn)”…
方向
本書從美國學校教育系統(tǒng)變革的大背景出發(fā)，重點論述了信息時代下賴格盧特學習…
葉立軍
本書主要內(nèi)容為數(shù)學課堂教學能力的基本介紹和訓練，主要介紹了教學準備能力、…
李衛(wèi)東
一本書教你看懂語文新課程，大單元教學、整本書閱讀、跨學科讀寫、寫作課程轉(zhuǎn)…
陳曉芳，徐慧芳，解婷
本書作者根據(jù)幼兒學習的過程規(guī)律與特點，在師生共同開展“行動研究”的基礎上…
吳格明
《吳格明論語文教育》一書是吳格明教授關于語文教育教學論文的集結，分為“語…
洪秀敏，孫美紅
本書從幼兒園教師應知應會的角度出發(fā)，從我國現(xiàn)行的諸多教育政策與法規(guī)中梳理…
范蕊
習近平總書記指出：“大學生正處于人生成長的關鍵時期，知識體系搭建尚未完成…
王哼 主編
幼兒園說課需要幼兒教師以幼教基礎理論為指導，結合具體的教材內(nèi)容以及幼兒的…
彭桂芳
本書的基本思路是：以歷史唯物主義為指導，對現(xiàn)有的資料進行認真的搜尋與耙梳…
趙曉衛(wèi)
自然教育旨在讓兒童通過探索自然環(huán)境，促進身心健康發(fā)展。本書以自然主題和自…
鄭寬明，榮丹，袁書卷
本書為什么叫“基礎教育教師實踐性技能生成路徑研究”，是因為形成的教育敘事…
曾妍，曾寶國，沈翔
高素質(zhì)技術技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎，對推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)…
廣州鐵路職業(yè)技術學院
本書為文集，匯編整理了廣州鐵路職業(yè)技術學院歷年來獲評省級以上勞模的19位?！?/p>
劉軍，韓瑋，程文
要進一步提升思政課的實際效果，必須持續(xù)推進教學改革。近年來，貴州師范大學…
黃厚江
閱讀課應該是千變?nèi)f化的，可當前的語文課堂存在千人一面的狀況，學生乏味、老…
倪勝利，張磊
本書根據(jù)*重點文科基地重大項目“西南民族地區(qū)發(fā)展力教育提升研究”的后成果…
季平
本書是我國部民辦本科教育發(fā)展報告，通過我國民辦本科教育發(fā)展數(shù)據(jù)、民辦本科…
肖龍海
數(shù)字化教學創(chuàng)新叢書之一。本書重點研究了學校課堂教學改革中如何運用電子書包…
（美）伯尼·特里林，查爾斯·菲德…
《學習的創(chuàng)新與創(chuàng)新的學習》介紹了一個21世紀學習的理論框架，厘清了在錯綜復…
孫雪靜
本書在四季更迭中展開春之萌芽、夏之蛻變、秋之收獲和冬之底蘊四個篇章。春之…
李佩寧
《高中語文課程標準》（2017版）提出的四個語文學科核心素養(yǎng)中，“語言建構與…
王凱
課程系統(tǒng)建設是校長與教師自主意識覺醒的重要標志，是對教育權力思考與應用的…
趙德成
《有效的學校改進：理論探討與案例分析》介紹了10個學校改進的案例及評析。這…
羅一鵬
混亂的課堂秩序，是學生對教師權威的挑戰(zhàn)，教師只有具備良好的課堂控制能力，…
張艷苓
北京市昌平區(qū)回龍觀鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建于1995年，2013年成為市級示范幼兒園。華…
應望江
《財經(jīng)高教研究》創(chuàng)刊于1983年，2019年由中國社會科學出版社出版，是由上海財…
羅明軍
《教師專業(yè)成長的個體追尋》從地理教師視角對教師專業(yè)成長、科普教育及科幻教…
梁惠娟
本書是高級教師、資深小學科學課教師梁惠娟多年教學經(jīng)驗總結。圖書圍繞如何提…
中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會
作為輔導員開展工作的重要手段和必備工具，輔導員工作法是對大學生思想政治教…
徐明
《光影啟迪教育：給教師的29堂電影課》系大夏書系暢銷書《思維影響教育》的姊…
遲希新
主題班會不同于常規(guī)班會，其主要功能不是班級的常規(guī)管理，而是通過班會對學生…
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