推動夢想的力量不是理性而是希望，不是大腦而是心臟。我們擁有無限的可能，幸福和成功就取決于信賴這個可能性的程度。

——陀思妥耶夫斯基［俄國］（文學(xué)家）

我把對社會奉獻(xiàn)作為人生之軸的原因，主要是：我初中三年級時，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，一家人逃難的途中經(jīng)過了光明保育院。這所保育院收容戰(zhàn)爭孤兒，其慘狀令人不忍直視。媽媽無法視而不見，就留下來照料孩子們，為生病和臟兮兮的孩子們洗澡，喂東西吃。媽媽心痛地說：“戰(zhàn)爭中最可憐的就是失去父母的孩子們?！蔽耶?dāng)時看著媽媽，心里忽然萌生出了人活著應(yīng)該幫助他人的想法。

后來我作為軍醫(yī)官入伍，派駐的地方很湊巧就在光明保育院旁邊。我著實(shí)吃了一驚：肯定有一種看不見的命運(yùn)的力量把我引到了這里。在軍旅生活中，我一有空就到光明保育院做義工。我照料著孩子們的健康，又陪伴他們玩耍，使得我現(xiàn)在還戴上了光明保育院理事的頭銜。

我從事尼泊爾醫(yī)療援助，是緣于艾德蒙·希拉里。艾德蒙·希拉里是第一個登上珠穆朗瑪峰的登山家和探險家，因其功勛獲得了英國騎士爵位。他成功登上珠穆朗瑪峰時，我在上高中二年級。因持續(xù)三年的朝鮮戰(zhàn)爭，國土浸滿鮮血，前景黯淡無光。當(dāng)時報紙上擠滿戰(zhàn)爭消息，沒有人注意報紙一角上嵌著的艾德蒙·希拉里登頂成功的新聞。但是，校長留意到了，他在早操時間面向全體學(xué)生訓(xùn)示說：“你們也要像艾德蒙·希拉里那樣，有自己的雄心壯志……”

瞬間，校長的一席話猶如一道光柱劃破毫無希望的黑暗的夜空，照亮了我的心扉。我不知道珠穆朗瑪峰是什么，喜馬拉雅山又在哪兒，更不知道艾德蒙·希拉里是誰，但是只憑“雄心壯志”這個詞組，我就擺脫了虛無失望感開始振奮起來。大概是校長的訓(xùn)示觸動了我，停戰(zhàn)后我考進(jìn)了大學(xué)，又喜歡上了登山。我?guī)缀趺恐苣┒际窃谏铰分卸冗^的。

知道艾德蒙·希拉里這個名字約三十年后，1982年4月我終于見到了他本人。當(dāng)時我作為馬卡魯峰學(xué)術(shù)遠(yuǎn)征隊的一員去喜馬拉雅山，我期盼在此能遇上艾德蒙·希拉里，但是多處打聽，都未能如愿。后來在珠峰地區(qū)的帕克丁，我偶遇了正在修理橋梁的艾德蒙·希拉里。

“你好，你是艾德蒙·希拉里吧？”

我向艾德蒙·希拉里介紹了自己，接著我們就談了很多事。艾德蒙·希拉里登珠峰成功后，在尼泊爾修建學(xué)校和醫(yī)院，轉(zhuǎn)變?yōu)榉春说沫h(huán)?；顒蛹摇Ｋ琼敵晒?，心痛于人類為了滿足好奇心毀壞自然的現(xiàn)實(shí)。一種保護(hù)自然的責(zé)任感油然而生。痛感毀壞自然的責(zé)任，從此他將余生奉獻(xiàn)給環(huán)保事業(yè)。相比首登珠峰的壯舉，我更為他的轉(zhuǎn)變而感動。

為了遇見艾德蒙·希拉里，我等了三十年，但是我和他交談的時間不過一小時。但是這短短的一小時，卻給了我莫大的激勵。我開始認(rèn)真思考什么才是真正的奉獻(xiàn)。和艾德蒙·希拉里作別時，我掏出兜里一百美元中的一半交給他說：“我現(xiàn)在把身上一半的錢交給你，捐獻(xiàn)給你的事業(yè)。我也將以你為榜樣從事奉獻(xiàn)社會的事業(yè)，并以此來表達(dá)對你的崇敬?！?/p>

從帕克丁歸來的途中，我陷入了沉思。殘酷的戰(zhàn)爭帶來的挫折和虛無感，艾德蒙·希拉里的名字投來的微弱的希望，實(shí)現(xiàn)這個微弱希望的實(shí)踐，熬過漫長歲月以后的偶遇……追溯這一線牽的因緣，我究竟是誰？我是靠什么活到了現(xiàn)在？以后想作為什么活下去？

回顧我的一生，我從沒有規(guī)劃過未來，并為之有意識地做過努力，我只是自然而然地活到了現(xiàn)在。既然如此，我也在問，今天的我是怎么造就出來的呢？

在精神分析學(xué)中，最基本的假設(shè)是“精神決定論”。即任何一個動作，都假定有其原因。簡單說，種瓜得瓜，種豆得豆，并不存在偶然。雖然我們無法用眼睛看到，但一切都是循著因果一步一步積累到了現(xiàn)在。我因戰(zhàn)爭陷入虛無和挫折感時，校長的訓(xùn)示楔入了我的意識之中，并一點(diǎn)一點(diǎn)推動我去實(shí)踐。而植入腦際的希望之光，又把我引向山峰，又促使我走向尼泊爾和喜馬拉雅。最終，我遇到艾德蒙·希拉里，把我鍛造成奉獻(xiàn)社會的人生之軸。

好的思想會牽引好的行為、好的人生，這句話太正確了。哪怕是微弱的希望，如果能真正鍥刻在心里，這一鍥刻本身就能孕育改變命運(yùn)的力量。哪怕是不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，只要珍藏在心里，不知不覺就會產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)具體夢想的力量。有一個少年，他的夢想是摘下天上的星星，應(yīng)該說少年的夢想是非現(xiàn)實(shí)的。少年長大后，在喧囂的城市過著浮躁的生活，最終他搬到了鄉(xiāng)下，找回了平靜。他之所以安身在可以望見星空的鄉(xiāng)下，也許正因?yàn)樗倌陼r心中懷抱著星星。夙愿和祈禱、企盼，這些都是串接人生的線條。

現(xiàn)在的老年人，都經(jīng)過了那一段艱辛的歲月。而現(xiàn)今的年輕人，也自有伴隨他們的時代所特有的苦痛。但是，無論活在哪個時代，無論現(xiàn)實(shí)有多么絕望，都不應(yīng)該放棄心中的希望。哪怕這一希望有多么微弱，也要緊緊攫住并獲取力量，以此堅強(qiáng)地生活下去。必須相信未來一定會很好，那么時間的力量會在無意間推動我們，牽引我們一步一步去實(shí)現(xiàn)。