有資料顯示，在中國排名前500位的企業(yè)總裁、副總裁中，有200多位有著軍旅生涯的背景。張瑞敏、任正非、寧高寧、王石、柳傳志這些商界傳奇人物，他們無一例外的都是軍人出身。他們是個謎，到底他們在軍隊中學到了什么？又將什么帶到了企業(yè)的管理之中？

石巖對這個問題的解釋是最深刻的。他認為，我們企業(yè)每天都在做培訓和內訓，但是最后都沒有培養(yǎng)出好的領導人，因為中國的教育體系培養(yǎng)出來的只是工具人格。我們的大學生，甚至海歸派都以就業(yè)、找一個好職位、拿高薪為最終目標。這種人格最多只能做到公司的負責人，或者是管理人而已。他們更多的是靠學習力來完成知識的累積和疊加，靠系統(tǒng)的死記硬背進行強行的知識對接，更多的表現(xiàn)了一種職業(yè)化的水平，穿著職業(yè)裝來回行走，只會專業(yè)術語的表達，而沒有深刻和生動的創(chuàng)造力量，他們在人格上沒有辦法進行突破。而中國企業(yè)要發(fā)展，必須要求具有商業(yè)領袖和具備領袖人格的人來領導。很多民營企業(yè)的董事長們在創(chuàng)造財富的時候享受不了財富，雖因創(chuàng)業(yè)而快樂，同時也因守業(yè)而苦惱，因為他們太缺少堪稱商業(yè)領袖的人才，而碩士、博士和海歸中都沒有這種人才。石巖說，這種人才一定是在軍隊里。因為軍隊是唯一培養(yǎng)領袖人格的地方，全世界都流傳著一句關于軍人的話“不想當將軍的士兵不是好士兵”，軍隊實際上就是一個鍛造領袖人格的大熔爐。

石巖大膽地為軍隊和軍人出了一個點子，這個點子就是為中國軍隊團職以上的轉業(yè)干部設計一個商界領袖的轉換平臺。中國軍隊每年有五萬以上的團職以上干部復員。過去他們往往傾向于轉業(yè)到地方政府做行政干部，但是，現(xiàn)在地方政府機構本身就已經(jīng)非常臃腫了，根本容納不下他們。此外，即使他們進入了地方政府，他們同樣會找不著北。因為在十幾年的軍旅生涯中，他們習慣了解放軍的雷厲風行，習慣了領導人的思想風格，習慣于展示領袖人格的魅力?？墒峭蝗婚g到了地方，當軍銜去掉又沒有現(xiàn)實社會的技能技巧的時候，他們就會茫然失措。

在我們的傳統(tǒng)思維中，我們習慣用“安置”這個詞來解釋轉業(yè)。而“安置”是什么概念呢？“安置”的意思是對一些沒有用的東西進行安排和處理。也就是說，在這樣的一種工作理念指導下，我們的復員軍人似乎成了沒有用的多余人。但是，在石巖看來，這一群人實際上是最難得、最寶貴的企業(yè)領導人資源。他們在軍隊里近二三十年的軍旅生涯所磨煉出來的領袖意志、領袖人格和領袖能力并沒有因退伍而失去。

在石巖看來，軍人相對于企業(yè)管理人來說所欠缺的無非是沒有經(jīng)過MBA或EMBA的課程學習。但是，值得我們思考的是，學習了這些知識的人就一定能夠成為合格的企業(yè)管理人才嗎？答案是否定的。不要說現(xiàn)在滿大街找不到工作的EMBA，即使從國外留學回來的海龜（歸）都已經(jīng)變成了海帶（待），畢業(yè)等于失業(yè)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。導致這種畸形現(xiàn)象發(fā)生的根本原因在于，中國的學校教育和常規(guī)教育所培養(yǎng)出來的人一定是工具人格，他們以就業(yè)、以找到合適的薪水為終極追求，他們一直是被當做社會工具來塑造的。工具人格易學，而領袖人格難塑。反觀軍人，在長達十年、二十年的軍旅生涯里，在成長為團職甚至團職以上級別的時候，他們更多完成的不是工具人格，而是領袖人格，是領導人人格。他們研究的是怎樣去領導別人。