太奶奶被他嚇了一跳，問了半天才搞明白是自己犯了錯，不由得“足”他：“哎呀，不得了啊，出了大拐（大禍?zhǔn)拢┝?，太奶奶把紙盒盒放綠箱箱里了?！?

黃米聽不出太奶奶在“足”他，反而把“出了大拐”這個詞學(xué)來了。現(xiàn)在只要一看到誰把回收品丟錯了箱子，就大驚小怪地喊起來：“哎呀，出了大拐！”

太奶奶有時正要丟東西，看見黃米過來，就故意丟錯，還開玩笑說：“糟了，環(huán)保的來了！”

“小環(huán)?！币宦犔棠痰那徽{(diào)，就知道太奶奶又犯錯誤了，趕快跑到兩個箱箱前去檢查，果不其然，發(fā)現(xiàn)了太奶奶的“罪證”，不出太奶奶所料地吆喝一聲：“哎呀，出了大拐！”把一家人笑昏。

“小環(huán)?！庇袝r太積極了，把太奶奶還沒看完的報紙也扔到回收箱里去。太奶奶到處找不到自己的報紙，就知道是“小環(huán)保”干的，于是逮住“小環(huán)?！眴枺骸拔?，環(huán)保的，是你把我的報紙扔藍箱箱里去了吧？太奶奶還沒看完呢?！?

奶奶告訴他：“藍箱箱是裝廢紙的，報紙要等太奶奶看完了才是廢紙，沒看完不能扔?！蹦棠讨拦膺@么說，黃米不一定懂。對于小孩子來說，任何一個新概念，都不是僅用語言定義就能讓他懂的，還得不斷實踐，讓他養(yǎng)成習(xí)慣才行，所以每次看到他來扔報紙，奶奶就問一下：“寶寶，太奶奶看完沒有？你問她了沒有？”

有時黃米愣在那里，奶奶就知道他沒問。有時他會很理直氣壯地回答“問了！”，奶奶就知道他的確是問了。

如果他問了，奶奶會表揚他；如果他沒問，奶奶就叫他去問，等他問了還是表揚他。所以他在這個問題上從不撒謊。

雖然“環(huán)保的”是早上來，但各家各戶基本都是前一天晚上就把回收箱放到門外去，因為“環(huán)保的”來得很早，很可能趕不上回收。有幾次我們就忘了，就要等到第二個星期才能收走，結(jié)果搞得回收箱爆滿，很是麻煩。

太奶奶經(jīng)常提醒大家：“明天‘環(huán)保的’會來吧？你們記得把這兩個箱子拿到外面去?！?

這話只要讓“小環(huán)保”聽見，就一定要插手，要“幫爸爸抬”。老爸只好弓腰駝背地端著回收箱，好讓兒子能把小手放在箱子的一角上，跟老爸一起把箱子抬出去。

父子倆把兩個回收箱搬到門外指定地點放好，“小環(huán)?！边€意猶未盡，還要觀察一下鄰居的門前，如果人家的回收箱尚未拿出來，他也要操一把心：“Joe的箱箱呢？”

Joe是我們對門一個鄰居的名字，大概四五十歲的年紀(jì)，人很好。我們剛搬來的時候，他很熱情地過來打招呼。當(dāng)時我們還沒買割草機，他就把自己的割草機推過來，幫我們割了第一次草。我們對小區(qū)不熟悉，很多事情都是去問他。