

我們都熟悉安徒生的童話《皇帝的新裝》。

從前，一個(gè)皇帝愛穿漂亮的衣裳。有兩個(gè)騙子對(duì)皇帝說，他們能做出世界上最漂亮的衣服，這衣服不僅華麗，而且穿上它后能知道誰是愚蠢的人，因?yàn)橛薮赖娜耸强床灰娺@衣服的?；实巯嘈膨_子的話，給了騙子許多金子，讓騙子開始織布。兩個(gè)騙子在織機(jī)旁煞有其事地忙碌著?；实叟伤膶櫝既タ纯垂ぷ鞯倪M(jìn)度，然而他們驚呆了：天啊，我什么也看不見！他們想，難道我是愚蠢的人？我不勝任自己現(xiàn)有的權(quán)位？這是多么可怕的事?。〉迷谄渌瞬恢?。于是他們裝著看見的樣子，稱贊布料是多么多么的漂亮，騙子向他們描述布料的色彩和圖樣，他們點(diǎn)頭稱是?；厝ズ?，他們將騙子的話匯報(bào)給皇帝?；实塾H自來看衣服制作的進(jìn)度，他也同樣被眼前的情景驚呆了，因?yàn)樗裁匆矝]看見！他當(dāng)然看不見，因?yàn)榇_實(shí)什么也沒有?；实垡矐岩勺约菏怯薮赖娜耍?，千萬不能讓別人知道我看不見布，千萬不能讓我的臣民知道我是愚蠢的人，于是他也同樣夸贊起布來。

全城慶典的那天，騙子裝模作樣地趕制好了衣服，皇帝脫掉了他原來的衣服，騙子做出給皇帝穿衣服的樣子。當(dāng)騙子給皇帝穿好所謂的“新衣服”后，皇帝步出宮殿，向他的臣民致意?；实墼诖蠼稚媳凰某甲觽兇?fù)碇凶?，什么也沒穿。他的臣民們都看著沒穿衣服的皇帝，然而他們怕別人知道自己是愚蠢的人，不敢承認(rèn)自己沒有看到皇帝沒有穿衣服。

這時(shí)，一個(gè)小孩突然說：“其實(shí)皇帝什么也沒穿??！”這一聲無疑是晴天霹靂。老百姓開始議論紛紛，私下傳著這個(gè)天真無邪的小孩的話，人們開始相信小孩說的話是對(duì)的?；实垡仓懒死习傩諅兊母`竊私語，他想老百姓的話可能是對(duì)的，但他沒辦法就此回頭，他堅(jiān)持把游行進(jìn)行下去，他硬著頭皮高傲地向前走去。

在這個(gè)童話中，騙子們所謂的皇帝的新衣服其實(shí)什么也沒有，每個(gè)人都沒有看到皇帝的新衣服，或者說，每個(gè)人所看到的是皇帝沒有穿衣服。但每個(gè)人都不相信自己所看到的是事實(shí)——“看到”和“相信”是兩回事。對(duì)每個(gè)人來說，“皇帝什么都沒穿”沒有構(gòu)成他們的知識(shí)，當(dāng)然更不是他們之間的“公共知識(shí)”。

這里有一個(gè)虛假信念在誤導(dǎo)著他們：如果我沒看見皇帝的新衣服意味著我是愚蠢的。因此，每個(gè)人盡量地不讓其他人了解自己沒看見皇帝的新裝。盡管每個(gè)人都沒有看到皇帝的“新衣服”，每個(gè)人包括皇帝在內(nèi)，都在說著假話，硬說自己看見了新衣服。每個(gè)人都在謊言下生活。這就是一個(gè)均衡，一個(gè)大家都“說謊的均衡”。

小孩說出“其實(shí)皇帝什么也沒穿”后，小孩的話傳到每個(gè)人那里，“其實(shí)皇帝什么也沒穿”便成各個(gè)人的知識(shí)，自然也成了公共知識(shí)。原來的均衡打破了。

安徒生的這個(gè)童話里讓小孩子說出真話有他的用意，小孩子是真誠的，不受錯(cuò)誤的世俗觀念污染的。說真話的小孩使人們所看到的東西成為知識(shí)，同時(shí)成為公共知識(shí)。