在梁啟超的身上，似乎潛藏著一股巨大的學(xué)習(xí)熱情，他求知欲、創(chuàng)新欲極強，學(xué)一門愛一門，一頭扎進去，孜孜不倦，務(wù)求有心得、有造詣，總能學(xué)有所成。

17歲的時候，梁啟超即中舉人，可謂少年得名。當(dāng)時的主考官李端棻看中了這位青年新貴，打破社會地位的懸殊，將其妹妹許配給梁啟超，并攜梁赴京會試。假設(shè)梁啟超當(dāng)時真中了進士的話，那轟轟烈烈的“戊戌變法”就可能沒梁啟超什么事了。

可恰恰就在此時，梁啟超結(jié)識了康有為，從此他的人生道路發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。二人見面之后聊了好幾個時辰，梁啟超后來追憶這段往事時說，康有為以“大海潮音，作獅子吼”（佛教用來形容佛祖說法時的詞語），當(dāng)頭棒喝之后，使他一時不知所措，以前所學(xué)的不過是應(yīng)付科舉考試的敲門磚而已，根本不是什么學(xué)問。于是退出學(xué)海堂，拜康有為為師?？涤袨橹R廣博，眼界開闊，尤其重視史學(xué)、今文經(jīng)學(xué)和西學(xué)，當(dāng)時的梁啟超只能望其項背。梁啟超不無謙虛地說過，“一生學(xué)問之得力，皆在此年?！薄皢⒊畬W(xué)，實無一字不出于南海?！睆拇?，在康有為的引導(dǎo)下，梁啟超盡舍訓(xùn)詁之學(xué)，接受康有為的維新變法思想與政治主張，逐漸成長為康有為的左膀右臂，史稱“康梁”。

從學(xué)康有為四年后（1894年），師徒二人一同赴北京參加會試。在京期間，梁啟超積極參與到康有為組織的各項活動中，協(xié)助康有為發(fā)起“公車上書”，參與創(chuàng)辦《中外紀聞》。強學(xué)會成立后，又任強學(xué)會書記。后來，強學(xué)會因慈禧的干預(yù)被迫關(guān)閉，梁啟超應(yīng)黃遵憲、汪康年之邀，南下上海擔(dān)任《時務(wù)報》主筆。梁啟超的“暴得大名”就是從這時候開始的。他撰寫的一篇篇“筆鋒常帶感情”的檄文，在沉悶已久的思想界突然掀起一陣精神風(fēng)暴?！稌r務(wù)報》發(fā)行量最高達萬份，創(chuàng)造了中國自有報刊以來的最高記錄，引起了社會各階層、特別是知識界的極大關(guān)注，爭相傳誦。

在創(chuàng)辦《時務(wù)報》的過程中，梁氏最早閱讀和接受了嚴復(fù)所譯《天演論》中的進化論思想，并以此為指導(dǎo)，寫下了《變法通議》，猛烈抨擊封建頑固派的因循守舊，闡述變法圖存的道理。他提出，“法者天下之公器，變者天下之公理?！比毡疽浴白宰儭倍詮姡《纫浴安蛔儭倍鴾S為英國的殖民地。面臨“三千年未有之變局”的近代中國，只有變法才能圖存，但“法”應(yīng)如何變？梁啟起說：“吾今為一言以蔽之曰，變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉；而一切要其大成，在變官制?！彼^“變官制”，就是政治體制改革，政治體制的根本變革就是實行君主立憲。