梅爾·列文博士,美國北卡羅來納州大學醫(yī)學院兒科教授;“學習與發(fā)展”研究中心主任;非營利學會“All Kinds of Minds”的創(chuàng)始人之一;經(jīng)過30年的臨床觀察,梅爾·列文博士運用神經(jīng)系統(tǒng)知識,綜合分析指出孩子千差萬別的思維方式直接影響到他們的學習效果,同一套教育方法和統(tǒng)一的開始標準并不一定適合所有的學生。因此,僵硬盲目的教育體系往往把一部分孩子錯誤地納入了差生行列。其實每個孩子都有自己的成才之路,短視的教育有礙于孩子天賦潛能的充分發(fā)揮。梅爾·列文博士還著有《破繭而出》(A Mind at a Time)和《懶惰的神話》(The Myth of Laziness)兩部暢銷書?,F(xiàn)與家人居住在美國北卡羅來納州。