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陳晨 著
《教育貧困反思：關(guān)于農(nóng)民工流動子女的研究》通過北京、吳江、東莞三個城市的…
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竇爾翔 著
竇爾翔編著的《教育金融制度創(chuàng)新》主要闡述了學生通過股性合約獲得教育資金的…
莊天寶，王德偉 主編
《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中地理教學》是“現(xiàn)代教育技術(shù)在高中學科教學中…
《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2…
《理想 抉擇 戰(zhàn)略：的誕生》全面回顧了上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要誕…
秦金亮 等著
《全實踐進行時》是浙江師范大學杭州幼兒師范學院學前教育專業(yè)推行&ldqu…
姜蕙 主編
本書對順德歷史上特別是近30年以來，職業(yè)教育的發(fā)展脈絡進行了追蹤梳理，揭示…
喬立梅 主編
《現(xiàn)代教育技術(shù)與高中歷史教學》是“現(xiàn)代教育技術(shù)在高中學科教學中的應用資源…
陳瑩 主編
《現(xiàn)代教育技術(shù)與小學信息技術(shù)教學》是“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學學科教學中的應用…
姜建文 等編著
本書是一部系統(tǒng)解構(gòu)化學教學設計模型，提供化學教學設計方法的教師教育類書籍…
劉宗華 著
《歷史教育的實踐與思考》是一位從事歷史教學近50年的特級教師的歷史教學研究…
臨沂第二十四中學 著
《乘著青春的翅膀》是山東省臨沂第二十四中學承擔中央教育科學研究所普通高中…
蕭思健 等主編
《文化育人之道》在各方面的關(guān)心、幫助和支持之下終于集結(jié)出版了，作為編者，…
曾欽泉 主編
本書收錄了60多篇深圳平崗中學的教師教學論文，按學科分為14個版塊，全方位探…
周慧梅 著
《北京師范大學史學探索叢書：近代民眾教育館研究》一書的重點并不在于民眾教…
張暉 主編
《實踐取向的幼兒園教師專業(yè)發(fā)展叢書·幼兒園教師全員培訓教材：幼兒園課…
張金安 等主編
“富于創(chuàng)造性”，就是要根據(jù)新形勢、新任務的要求開展思想政治理論課的創(chuàng)新，…
趙蒙成 等著
農(nóng)民工要想順利融入城市，在城市正常地工作和生活，接受必要的教育與培訓具有…
戴勝利 等主編
《高等師范院?，F(xiàn)代教師教育叢書：班級管理技能》在闡明新時期班級管理理念的…
施燕 主編
《幼兒園新教師上崗手冊：給充滿困惑的新教師和園長們》以新手教師在實際工作…
莊嚴 著
《經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)新建本科院校核心競爭力研究》是綏化學院辦學的實踐總結(jié)，具…
董川，溫建輝，周葉紅 著
《山西大學建校110周年學術(shù)文庫：環(huán)保教具的開發(fā)與應用》是一本關(guān)于教具理論…
張煒 著
《學術(shù)組織再造：大學跨學科學術(shù)組織的成長機制》由張煒著，本研究要解決的核…
周彬 著
“課堂教學三部曲”之一，立意于對課堂進行多方位的、系統(tǒng)…
程瑩，甘杰文 等編著
《一流大學研究文庫：世界大學學術(shù)排名解析（2011-2012）》分兩部分，第一部…
檀傳寶 主編
這本《德育的力量（北京市德育專家大講堂實錄）》由檀傳寶主編：“小悅悅”、…
孫方 等主編
《普通高等教育“十二五”重點規(guī)劃教材·公共課系列：現(xiàn)代教育技術(shù)》共1…
教育部師范教育司 指導
《國培·發(fā)展·責任：“國培計劃”征文獲獎作品選集》是教育部師范教…
檀傳寶 等著
這本《走向德育專業(yè)化（學校德育100問）》由檀傳定等人著，中國教育學會會長…
邊文霞 著
本書的主要內(nèi)容分為以下三個部分： 第一部分包括第一章和第二章，主要通過本…
陳鋒 主編
《高等學校教育學系列教材：外國教育史》通過對教育起源、學校的出現(xiàn)、希臘城…
鄭學志 編
本書以主題班會的設計與組織為中心，緊緊圍繞班主任如何開展主題班會進行寫作…
陳延周 主編
本書由陳延周主編，這是一本讓人深受啟發(fā)的書，是一本非常真誠的書——身為一…
趙強 等 著
科技資源是科技活動的物質(zhì)基礎，是創(chuàng)造科技成果，推動經(jīng)濟、社會發(fā)展的基本要…
本社 編
《講述中國課件系列：中國國情課件（DVD）》是志為介紹中國國情而設計的講座…
（德）尼采 著，周國平 譯
尼采在《漢譯經(jīng)典047：論我們教育機構(gòu)的未來》中批判了當時德國大學和文科中…
武德昆，曲紹衛(wèi) 主編
大學教育投資是創(chuàng)建一流大學的基礎，是建設人力資源強國的重要支柱，也是中國…
王玉生 著
《蔡元培大學職能思想探析》采用教育科學的歷史研究法和文獻研究法，運用歷史…
岳欣云 著
教師研究取向的反思、教師生命研究的提出、教育變革中教師生命發(fā)展的內(nèi)涵、教…
禹明 叢書主編
《21世紀教學活動設計案例精選叢書》的編寫不以某一版本的教材為依據(jù)。它是根…
教育部，財政部組 編
黃旭明主編的《中等職業(yè)學校計算機軟件專業(yè)教學法》是中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提…
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