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張萬祥 選編
《一句話改變?nèi)松?00位優(yōu)秀教師的智慧感悟》以教育工作者“有內(nèi)容、有思…
可購
陳興明 著
新中國大學課程體系的建立,幾乎是從學習“蘇聯(lián)模式”開始的。新中國成立60年…
王君 著
從西部地區(qū)的鄉(xiāng)村女教師成長為全國著名中學的特級教師,作者近20年的專業(yè)成長…
連保軍,高藝 主編
《開學第一講(中國第一本校長開學演講集)》是由中國教育電視臺、光明日報、…
郭紹虞 編
這一部《學文示例》,書面上標明“大學國文教本”,但高中同學以及自修國文的…
程帆 主編
《無障礙閱讀:中外文學名著導讀(學生版)》匯集古今中外的文學經(jīng)典,它們或…
顧鈺民 主編,王賢卿 副主編
本書由復旦大學思想政治理論課國家優(yōu)秀教學團隊集體編寫,主要是關(guān)于高校思想…
唐振福 著
《日本教育國際化戰(zhàn)略研究:基于公私二元結(jié)構(gòu)路徑的視角》以教育史資料和文獻…
(西)薩瓦特爾 著,李麗,孫穎屏 譯
每每說起我們這個時代的擔憂,人們都會提及暴力、種族主義、不寬容、吸毒等,…
楊道宇 著
結(jié)構(gòu)化課程理論所研究的問題是“課程結(jié)構(gòu)與課程行動之關(guān)系”。這一問題既是課…
王根順,饒慧 主編
王根順、饒慧主編的《中國西部地區(qū)基礎(chǔ)教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究》共分四個部分…
李釗 著
《民辦高校風險管理:理論與實踐》主要內(nèi)容包括:民辦高校風險管理概述、民辦…
張杰 主編
“大學一流之道”系列活動,是上海交通大學近年來實施國際化戰(zhàn)略,與世界一流…
(美)古德萊德,(美)索德,(美)斯羅特…
《提升教師的教育境界:教學的道德尺度》(作者約翰I.古德萊德、羅杰·索…
中華散文源遠流長,名家名篇層出不窮。李大釗、魯迅、胡適、朱自清、余秋雨……
陳亭華 主編
《新課程高中教師手冊:英語》由南京大學出版社出版,其內(nèi)容包括學科歷史、學…
周達章 著
《班主任主題講話精選》主要內(nèi)容包括:感悟生活感悟幸福,比幸福更重要的是怎…
張海卿,郝德驊 主編
家長會是學校教育的有機組成部分,是學校教育目的性的延伸。它是家長了解子女…
鄧力 主編
《那時、那人、那些事兒:西南大學漫話96則》試圖將校史讀物中那些要么語焉不…
劉慧 著
《基于PLS-SEM的中國高等教育學生滿意度測評研究》由劉慧編著?!痘赑LS-SE…
吳祥恩,楊林蛟 主編
《中小學教師教育技術(shù)水平考試參考用書——中學文科(教學人員.中級)》是中…
祁智 主編
教育的目的何在?教師與家長的責任何在?這是《剝開教育的責任》關(guān)注的主要問…
張康橋 著
《在教育家的智慧里呼吸》由張康橋所著,以散文化的筆調(diào),闡述了孔子、蘇格拉…
崔國久 主編
一群普通的師生被“愛與夢”召聚在一起,用他們“草根”的敘述語言、平凡的生…
成語故事集豐富的歷史知識和強烈的文學色彩于一體,堪稱中華民族的瑰寶。這本…
李興華,饒志華 編著
中共中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》強調(diào)指出,加強和…
廖志誠 著
本書以馬克思主義理論為指導,運用思想政治教育學、心理學等學科理論,以思想…
蔣玉燕 主編
全書針對學生教育管理難題,圍繞開啟孩子心鎖的五把鑰匙展開,分為五個篇章,…
(美)威特克爾 著,周方 譯
這是一本校長、學校管理者用書,用于幫助學校領(lǐng)導正確處理消極難纏的教師帶來…
董云川 ,周宏 著
本書在近年社會文化現(xiàn)象(“國學熱”)和15年高教文化舉措(高校文化素質(zhì)教育…
羅楚春 著
《羅楚春與先學后研模式》從縱、橫兩條脈絡(luò)出發(fā),詳細介紹了松坪學校的先學后…
杜時忠 著
作為一個“德育人”,我一直關(guān)注著我國德育理論的進步,心系學校德育實踐的發(fā)…
教育部基礎(chǔ)教育一司,中國教育科學研究院 …
高洪、袁振國主編的《2010-2012義務教育均衡發(fā)展(省域統(tǒng)籌)》著重介紹了明…
李劍萍 著
改革開放以來,我國教育有了空前的發(fā)展,教育改革不斷深入。教育實踐呼喚著教…
暫缺作者
暫缺簡介...
張連城 著
本書關(guān)心的核心問題是:如何創(chuàng)新、整合和發(fā)展我國的高校教育信息化。這是在我…
遲希新 著
主題班會不同于常規(guī)班會,其主要功能不是班級的常規(guī)管理,而是通過班會對學生…
陶紅亮 編著
陶紅亮編著的《愛彌兒:教育實施者的反思之道(白金版)》是世界教育經(jīng)典書系…
趙國忠 主編
教育部頒布新修訂后的課程標準,新一輪課改迫在眉睫。但是,新修訂后的課程標…
趙軍,王曉蘭 主編
本書主要內(nèi)容包括:一年級家長會要一炮打響;二年級家長要務實;三年級家長會…