胡衛(wèi)平，劉守印
本書是對《義務(wù)教育科學(xué)課程標準（2022年版）》的解讀，由義務(wù)教育科學(xué)課程標…
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聯(lián)合國教科文組織 編
我們亟須采取緊急行動并緊密團結(jié)，以期改變發(fā)展路徑并重新構(gòu)想我們的未來。教…
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（英）羅斯·莫里森·麥吉爾，漢娜…
這是一本實用的教師成長指南，每次閱讀你都會發(fā)現(xiàn)富有建設(shè)性的觀點和研究，這…
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（美）馬特·米勒
這是一本激活教師技術(shù)思維、打造創(chuàng)意課堂的實用指南。 \n作為老師，你如何讓…
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藏志勇
本書以寧夏西海固地區(qū)的農(nóng)村基礎(chǔ)教育為視角，通過探討研究該地區(qū)的農(nóng)村基礎(chǔ)教…
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湯敏
如何大規(guī)模、低成本、高效率地培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師是推動教育公平和高質(zhì)量發(fā)展的重要…
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周建松
黨的十九大以后，黨中央、國務(wù)院明確要在職業(yè)教育領(lǐng)域“打一場翻身…
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岳昌君 等 著
《全國高校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查報告（2021）》是根據(jù)北京大學(xué)教育學(xué)院課題組進行的…
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朱東杰 編
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)雙創(chuàng)訓(xùn)練營“新苗計劃”是為學(xué)校學(xué)生“雙創(chuàng)基金”支持項目量…
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汪瑞林
《素養(yǎng)時代的教師專業(yè)成長》從課程建設(shè)與教學(xué)改革、學(xué)生發(fā)展與核心素養(yǎng)、立德…
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沈曉敏，趙孟仲，程力
道德與法治學(xué)科由于其內(nèi)容的高度綜合、復(fù)雜與不穩(wěn)定，國內(nèi)鮮有對其學(xué)科核心能…
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