（美）達(dá)拉·K.迪爾多夫
《培養(yǎng)跨文化能力手冊(cè)：故事圈》提出了一套系統(tǒng)而靈活的跨文化能力培養(yǎng)方法論…
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阮守華
《高校就業(yè)指導(dǎo)投入產(chǎn)出研究》立足于當(dāng)前高校就業(yè)指導(dǎo)工作的客觀實(shí)際，通過對(duì)…
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劉兵 主編
《特色項(xiàng)目課程：體育特色課程的校本建構(gòu)》展示了多個(gè)小學(xué)體育特色項(xiàng)目的開發(fā)…
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許磊，牛旌麗 主編
由簡單到復(fù)雜、由單一維度到多元維度的進(jìn)階式學(xué)習(xí) 進(jìn)階式課程可以很好地解決…
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[白俄羅斯] 安·德·科羅爾（A.D.…
基于哲學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的基本理論，本書系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代教育學(xué)新的學(xué)科發(fā)…
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中國教育科學(xué)研究院，全國職業(yè)高等院校校長…
《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確了職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的…
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上海市吳淞實(shí)驗(yàn)學(xué)校 編
本書系上海市吳淞實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳龍校長的有關(guān)教育研究、課題研究，以及教學(xué)管理、…
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陳永明名師工作室
本書以概述篇、詞篇、句篇、教學(xué)研究篇的形式，分析了中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中語言…
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陳永明名師工作室
本書介紹了邏輯基本知識(shí)以及數(shù)學(xué)教學(xué)中有關(guān)的邏輯問題。本書分三篇。第一篇是…
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劉劍鋒,鄧?yán)?邱禮明
新一輪數(shù)學(xué)課程改革確立了嶄新的理念，《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》…
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李偉
密云一幼結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)、發(fā)展水平、園所及社區(qū)資源，合理地將預(yù)成課程與…
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羅恩·理查德，方建立，李國嬌，中青文…
在本書中，作者闡述了在課堂創(chuàng)造一種思考的文化的重要性，它能夠建立一個(gè)充滿…
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張尚達(dá) 著
《聯(lián)結(jié)與生成：為學(xué)生發(fā)展而教》一書以研究者對(duì)思政課的課程價(jià)值、課程實(shí)施和…
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親近母語研究院
《書香校園建設(shè)經(jīng)典案例》是全國書香校園建設(shè)優(yōu)秀案例的匯編。書稿展示了全國…
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