龐紅衛(wèi)
《信息技術(shù)與學(xué)校教育的融合研究（基于多元視角的分析）》以信息技術(shù)的教育應(yīng)…
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邵彩玲 著
新時(shí)代大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀培育導(dǎo)論新時(shí)代大學(xué)生的特征與歷史使命新時(shí)代…
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熊貴營 著
本書基于經(jīng)濟(jì)社會的高質(zhì)量發(fā)展和高職教育的創(chuàng)新發(fā)展，以蘇州高等職業(yè)教育為主…
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中國礦業(yè)大學(xué)（北京） 著
2020年，在突如其來的新冠肺炎疫情下，我國教育領(lǐng)域開展了一場前所未有的“云…
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崔博 著
本書作者結(jié)合多年的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢，系統(tǒng)分析了我…
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屈廖健 著，劉寶存 編
教師發(fā)展中心是大學(xué)教學(xué)文化構(gòu)建的重要組織機(jī)構(gòu)。密歇根大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究中…
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胡月香，王曉艷 著
本書提供了形象設(shè)計(jì)和形體訓(xùn)練的科學(xué)理念和有效方法。形象設(shè)計(jì)方面介紹了青年…
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謝露靜 著
本著作以“職業(yè)教育產(chǎn)教融合理論研究與實(shí)踐”為研究主體，主要圍繞職業(yè)教育產(chǎn)…
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楊乃定 著
《高等學(xué)校應(yīng)急管理》系統(tǒng)全面闡述了高等學(xué)校應(yīng)急管理相關(guān)理論方法。闡述了高…
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豐洪才，陸文智 著
本書以智慧時(shí)代高等學(xué)校的課堂教學(xué)為主題，從智慧時(shí)代的課堂變革、教學(xué)革新的…
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邵淑麗，李旭艷，張偉偉，張珍珠 著
本書系統(tǒng)闡述了與生物學(xué)新課程相適應(yīng)的課堂教學(xué)組織與管理體系，涵蓋課堂教學(xué)…
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周慶等 著
《教育數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的可解釋性研究》系統(tǒng)介紹了教育數(shù)據(jù)挖掘應(yīng)用中可解釋性問…
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楊文燮 著
本書對高校制度創(chuàng)業(yè)教育模式進(jìn)行了詳細(xì)分析與研究。筆者以高校制度創(chuàng)業(yè)教育運(yùn)…
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祝木偉，毛帥，趙琛 著
高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、管理、建設(shè)、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能…
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張玲
師范類專業(yè)認(rèn)證作為完善我國教師教育質(zhì)量保障體系、提高教師教育質(zhì)量的戰(zhàn)略舉…
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張定強(qiáng)，張炳意 著
隨著數(shù)學(xué)課程改革的深度推進(jìn)，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中遇到了許多新問題需要進(jìn)行梳理…
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王永祥，朱有義 等 著
《主體間性教學(xué)模式視閾下的大學(xué)英語教學(xué)改革》包括8大部分，合計(jì)26章。第1部…
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