正文

大學的路

我所見的清華精神 作者:朱自清


暑假了,許多中學畢業(yè)生投考大學,其中百分之十到二十將會取入大學?,F(xiàn)在大學只能容納這么多的新生,不能不有所選擇,選擇的標準是知識與能力。選中的是有福的,他們能夠繼續(xù)的增廣知識,加強能力,有希望成為一些領導的人才。但是大學仔細的選擇他們,他們也得仔細的選擇大學的路。大學的路不止一條,通到各處,可是歸到一處。這同歸的一處就是國家和社會的進步;進步是綜合的,得大家從各方面努力,這就是通到各處。大學訓練分工,可是歸于合作。

大學分為不同的院系,就是通到各處的路。新生選擇院系,有些是照著家庭的希望,但是大多數(shù)似乎是照著自己的興趣。興趣并不一定代表才力,往往選了院系學了一年兩年,才發(fā)現(xiàn)自己讓那靠不住的興趣騙了,走了錯路,也走了冤枉路。家庭的希望往往寄托在個人的出路上,學生自己也有許多著眼在出路上。這雖然不免自私,但是未嘗沒有道理。不過才力相宜方能有出路,不相宜不會有出路??磥硎呛贸雎返模幢厝巳硕甲叩猛?;走不通就成了死路。大學生擇業(yè),從報考的時候就得仔細考慮,最好多商量,和父母商量,和師友商量。進了大學,特別是第一年終了的時候,更得多商量。各項成績當然是重要的標準;別唱高調,說分數(shù)不能代表你,分數(shù)是足以指示一般人的才力的,除了少數(shù)的奇才異能而外。

多少年來大學生差不多都樂意專業(yè)化,越早越好。專業(yè)化是一條窄路。大學雖分院系,但是教育學生卻該注重通識;有了足夠的通識再去專業(yè)化,那種專業(yè)化才是健全的。不然只能成就技術人才,不能成就領導人才;甚至于欲速不達,只剩了個半瓶醋?,F(xiàn)在大學的公共必修學程,用意正在培養(yǎng)學生的通識,讓他們能有比較遠大的眼光,并且能看清楚自己的地位和任務。學生好像都不大樂意這些學程,但是相信讓他們勉強學習,多少還是有益的。還有,大學二三四年級學生修習本系的必修選修課程之外,最好能夠選習一些別系的課,不但可以調劑學習的興趣,也是培養(yǎng)通識一個重要的過程。從前有些大學有主系副系的辦法,其實很好,現(xiàn)時似乎很難施行了,是很可惜的?,F(xiàn)時大學各系的必修課程往往太多,使學生來不及選別系的課,也正是太重專業(yè)的毛病。我想教授們還是應該鼓勵學生指示學生盡可能選些別系的課。這個我知道學生倒是樂意的。

現(xiàn)在的大學生特別注意現(xiàn)實的政治,也可以說是通識的一方面的表現(xiàn),并且也可以增加某些知識和能力。這是他們在教育人民。但是他們在這青年時代,更重要的自然還是受教育,受教育是他們的本位。不忘記自己的本位,才不至于離開大學的路,才不至于使大學離開它自己的路。

1947年。


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