打破刻板印象,用發(fā)展的眼光看人
互鄉(xiāng)難與言(童子)。童子見,門人惑。子曰:“與其進(jìn)也,不與其退也。唯何甚?人潔己以進(jìn),與其潔也,不保①其往也?!?/p>
注釋:
①保:記住、想起。
“互鄉(xiāng)”是一個地方,關(guān)于“互鄉(xiāng)難與言”,有兩種說法——
第一種說法:互鄉(xiāng)的民風(fēng)不好,很難與那里的人打交道。
第二種說法:我的理解是“互鄉(xiāng)難與言童子”,因為一個地方民風(fēng)再不好,也不可能那里的人都難打交道?!巴印币虮軓?fù)而被省略。這句話的意思是,互鄉(xiāng)一個特別難打交道的小家伙來見孔子,而孔子也見他了。
孔子的學(xué)生很奇怪,說這個小家伙那么討厭,那么讓人生氣,老師怎么還見?
孔子說:“我們贊同別人不斷地進(jìn)步,不贊成他退步,何必那么過分計較呢?人家現(xiàn)在都知道求學(xué)進(jìn)步,跟咱們討論問題,咱們應(yīng)該欣喜,應(yīng)該支持他?!?/p>
一個人潔身自好,希望把自己變得更好,求上進(jìn)。我們就要支持他這個行為,而不是死記住他曾經(jīng)令人討厭的表現(xiàn),就一輩子都令人討厭。那樣就把自己和他人困在了原地。
比如我們跟人打交道,難免有摩擦??赡苁菍Ψ侥臣虑闆]有做好,導(dǎo)致爭議發(fā)生,然后大家的情緒沒有得到控制,結(jié)果矛盾愈演愈烈。如果對方醒悟了,向我們道歉,我們就應(yīng)該坦然而大度地接受,并且鼓勵他、肯定他。
孔子是在用進(jìn)步的、發(fā)展的眼光和思維方式來看待人。
有句俗話說得好,“不打不相識”,道理就在這兒。如果有人以前做事情并不是很好,但是現(xiàn)在能夠發(fā)自內(nèi)心地進(jìn)行改變,而且這個改變可能會很持久,就是值得肯定的。
我們不要一生氣就跟別人斷絕往來,也不要因為別人有缺點就否定他的一切,而是要抱著終身成長的態(tài)度與人相處。我們可以向“互鄉(xiāng)難與言”的童子學(xué)習(xí),主動地尋求學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑。
本節(jié)打卡小知識
· 除了避免對他人行為的刻板印象,生活中我們也要克服對他人身份、地位的刻板印象。
陶淵明是東晉著名的詩人,相傳有一次他的家里請了一個男仆,陶淵明出門時就給自己的孩子留了一張紙條,寫道:“此亦人子也,請善待之。”這就是不以角色來定義人。雖然請來的這個男仆是為陶淵明服務(wù)的,但陶淵明對自己孩子說“他和你一樣是人家的孩子,希望善待他”。