內容提要

2017年起，《紅樓夢》已列入高考必考篇目，對于這樣的鴻篇巨制，中學生讀起來還是有一定困難的。如何引領學生把經(jīng)典讀懂、讀深呢？該書具體詳細地展現(xiàn)了北京八中學生閱讀《紅樓夢》的過程，體現(xiàn)了在閱讀的不同階段學生對作品的理解。在循序漸進的學習過程中，學生的評論從對聯(lián)開始，之后寫語段、詩詞，接著是隨筆，最后是論文，這樣的閱讀過程，先易后難、從淺到深、由表及里。本書中展示了不同階段、不同層次的學生范例，對今后閱讀《紅樓夢》的學生起到了示范作用。