卷二 諭札
童試正場(chǎng)次日舉行提復(fù)之法諭
為童試正場(chǎng)之次日掛牌提復(fù),合先曉諭事。
照得入學(xué)為進(jìn)身之始,去取不得不嚴(yán)。江蘇人文濟(jì)濟(jì),各州縣應(yīng)試童生素稟父兄之教,自不致有冒名頂替等弊。惟才有優(yōu)劣,文有真贗,或倩人捉刀,或抄襲舊作,均所不免。復(fù)試之日,遇有文理不符者例應(yīng)斥革另補(bǔ)。本院再四思維,與其除名于榜后,使被黜者無顏,且補(bǔ)進(jìn)之卷仍須嚴(yán)加復(fù)核,不如舉行提復(fù)之法,可以拔取真才。
茲特多延數(shù)位幕賓,每逢童試正場(chǎng),克期分校,本院即于是夜親自復(fù)閱。每學(xué)官挑數(shù)十名,次早按卷面坐號(hào)列寫牌上懸掛轅門,先行招復(fù)一次。自扃門發(fā)題以至收齊諸卷開門放行,總以兩個(gè)時(shí)辰為度,本院當(dāng)堂點(diǎn)定,再將正場(chǎng)文字一一核對(duì),擇其優(yōu)者如額取進(jìn),立即出圖。其文理通順以額滿見遺者,酌取佾生注冊(cè)存記。
為此預(yù)飭各學(xué)教官,諭知各學(xué)廩保,諄囑所保各童生,入場(chǎng)后記明自己坐號(hào),出場(chǎng)后各留本寓,毋得遠(yuǎn)離,候次日黎明赴轅看牌,如坐號(hào)列入牌上者,即攜筆硯入場(chǎng),不準(zhǔn)夾帶片紙只字,發(fā)題后,不準(zhǔn)彼此交談。按牌上名次之前后首末,尚無一定位置,全以此次面試為憑。該童等切勿預(yù)設(shè)成心,自甘草率了事。其提復(fù)試卷由本院預(yù)備,其原牌所有該童坐號(hào),著各學(xué)門斗迅速編造一冊(cè)以備點(diǎn)名。至掛牌之后,各學(xué)廩保務(wù)須認(rèn)明自己所保本童,即時(shí)帶領(lǐng)入場(chǎng),不許一名遲到。
本院為剔偽求真起見,前在山東學(xué)政任內(nèi)業(yè)經(jīng)奏明辦理在案,除此次另行奏聞外,合行出示曉諭,該童等共各凜遵,幸毋自誤!特示。
光緒六年十月十三日。
黜華崇實(shí)以敦品學(xué)諭
為黜華崇實(shí)防流弊以敦品學(xué)事。
照得士首四民,品學(xué)兼重,朝廷遣督學(xué)使者分巡各行省,非第以考校文藝、廣多士進(jìn)身之途而已,將以培士風(fēng)、振儒術(shù)也。江蘇襟帶江湖,人才淵藪,名臣碩儒,代難更仆。邇更兵燹,甫逾十年,而弦誦復(fù)盛,聰穎秀異之士濟(jì)濟(jì)如林,文風(fēng)甲于天下。惟質(zhì)多高明,習(xí)尚文飾,竊恐偏勝滋弊。涉世則矜尚才華,而未必砥礪名節(jié);為學(xué)則投合時(shí)好,而鮮知討究本原。不善用其長,而轉(zhuǎn)助成其短,非本院所望于諸生也。
本院賦性迂拙,生愛讀書論人,偶及浮偽邪刻卑劣之徒,深惡痛絕不能姑容;一遇孝友廉正之士,則私心欽慕惟恐不及。諸生身在庠序,誦法圣賢,若品行不講,何論文藝?歲科兩試,各學(xué)例送優(yōu)生,除諭飭學(xué)師據(jù)實(shí)保送、不得冒濫隱蔽外,本院仍隨時(shí)加意訪求。如有內(nèi)行純懿、素履端方者,必當(dāng)特予獎(jiǎng)異,以為士林表率。
至于文學(xué)之道,亦有本末。國朝儒林,昆山稱首,迨乾嘉間,嘉定、儀征、高郵、江都、陽湖諸老師接踵而起,經(jīng)術(shù)詞章各臻極軌,迄今途徑俱存,宗風(fēng)未沫。但學(xué)者必須深知大義,實(shí)力講求,方為有益,不得涉獵剽竊,依附影響,弋取聲華。以制藝而論,圓和朗暢,自是應(yīng)試之體,資質(zhì)英敏者諒所優(yōu)為。然先哲名家指不勝屈,豈有不能審切理法、镕鑄經(jīng)史,便稱能文者哉!
總之,大江南北,高才必多,不患無華,但患不實(shí),此乃自來文人通弊。近今世風(fēng)澆薄,時(shí)事艱難,雖欲救正維持,不免乏才為慮。推原本始,職此之由:國朝善制行者宗宋學(xué),善讀書者宗漢學(xué),宋學(xué)要領(lǐng)曰躬行實(shí)踐,漢學(xué)要領(lǐng)曰實(shí)事求是。理本相通,道本一貫,不務(wù)實(shí)而能成才,必?zé)o之事也。
本院行誼才能,無足稱述,但愿爾諸生等各就質(zhì)性所近,范圍曲成,異日立朝蒞政,凡所表現(xiàn),殊絕凡庸,即使不求聞達(dá),亦足矜式鄉(xiāng)閭,造就來學(xué)。語雖迂闊,取效實(shí)大,為此剴切詳諭,俾爾諸生等知本院區(qū)區(qū)期望之意,互相勸勉,無負(fù)苦衷,本院實(shí)有厚幸焉!特示。
光緒六年十月十四日。
嚴(yán)申煙禁諭
為嚴(yán)申煙禁事。
照得吸食鴉片一節(jié),為禍最烈。凡讀書種子,志存上進(jìn),尤不可耽一時(shí)之嗜好,隳畢世之身名。其中無限毒害,前任夏學(xué)使已剴切言之。該士子服教有年,必能防微杜漸,拔本塞源,似無待于諄諄訓(xùn)誡。第恐老成已逝,爾等或疑新舊法異,遂致先后情遷,初犯者誤視為逢場(chǎng)作戲,而浸入迷途;已戒者托辭于閉戶養(yǎng)疴,而復(fù)萌故態(tài)。良法中弛,咎歸替人。
本院到任以后,亟應(yīng)遵守成規(guī),申明前禁。闔署中自戚友以至家丁,無一人沾染此習(xí)者。為此嚴(yán)行曉諭爾等,務(wù)須曲體此意。父兄以糾其子弟,師傅以儆其生徒,先絕其鴆毒之懷,方能培養(yǎng)其志氣,振作精神,以勉為遠(yuǎn)到大成之器。
自諭之后,如有犯而不戒、戒而復(fù)犯者,一經(jīng)查出,教官督率無方,從重記過,廩、增、附分別降革,童生不準(zhǔn)應(yīng)試,馀悉按照夏前院所定章程辦理,有嚴(yán)無寬。該士子共各凜遵,慎毋以為老生常談,漠不加省也。特示。
光緒六年十月十五日。
嚴(yán)密關(guān)防札
為嚴(yán)密關(guān)防札飭曉諭事。
本院儒素傳家,廉隅自勵(lì)。茲承恩命,督學(xué)江蘇,惟有矢勤矢慎,嚴(yán)密關(guān)防,以期無負(fù)重任。因思本院籍隸浙江,與江蘇接壤,相通一水,往來非遠(yuǎn),誠恐有無恥匪徒,假托親族交游,或稱門生幕友,在外招搖撞騙,最為試事之害,合亟札飭。
札到府州廳,即出示曉諭各屬生童知悉。本院事必躬親,破除情面,家鄉(xiāng)親族朋友,不準(zhǔn)一人在外逗留;至署內(nèi)巡捕、家人、書差各役,每日稽查彈壓,約束惟嚴(yán)。倘有不法棍徒,妄稱署內(nèi)人等與有素□可以暗通關(guān)節(jié)者,許該生童等扭稟提調(diào),或徑赴本署首告,本院必量加優(yōu)獎(jiǎng)。該生童亦宜義命自安,慎勿為其所惑,是所厚望也。特札。
右札江寧、鎮(zhèn)江兩府各府州考前照行。
光緒六年十月廿五日。
訪拿捏造本院書函不肖棍徒札
為密行訪拿事。
照得本署關(guān)防最為緊要,欲杜招搖撞騙之弊,總由本署中先自認(rèn)真約束,不容一切閑雜人等出入往來,至家鄉(xiāng)所有族屬姻戚,尤不宜聽其陸續(xù)赴轅,致滋物議。本院素性褊急,不敢瞻顧私情,自奉恩命后,即寄家書諄囑戚族,毋得不速而來,伊等亦尚知曲體。但江浙毗連密邇,由溫州航海至此指日可達(dá),難保無不肖之徒因便圖利,詭稱本院親丁,在外造言生事。除經(jīng)通飭各屬,所有上項(xiàng)情弊,立即驅(qū)逐出境,若敢飾詞抗拒,務(wù)當(dāng)按律懲辦。本院斷不至于稍涉徇庇,該地方官亦不得遷就姑容外。
茲據(jù)震澤縣令姚寶儀、新陽縣令李福沂各稟稱,有本院函薦胡少蓮館事,是以備送干敬程儀等情到院,殊為駭異。本院向不聞?dòng)泻偕徠淙?,更無輕易函薦之事,顯系不肖棍徒捏造本院書函希圖糊口,情節(jié)已極可惡。因思此等愍不畏法之徒,行蹤詭秘,難保不隨地變更姓名,所有一切招搖撞騙等事,可以無所不為,關(guān)系尤非淺鮮。若非該令等稟明本院,何由知悉?更恐假冒射影之徒不止胡少蓮一人,除本院按臨各屬,專飭提調(diào)嚴(yán)拿此等棍徒盡法懲辦外,合亟飛札密飭嚴(yán)拿。札到,即速飛飭各屬隨地密訪,如有自稱胡少蓮及有似此棍徒逗留射影者,務(wù)即一并立予拿獲,按律從重究辦,毋得疏縱,致干未便,切切。特札。
右札江蘇藩司。排單五百里。
光緒七年六月廿八日。
剴切曉諭院試提復(fù)并答《申報(bào)》
為剴切曉諭事。
去臘二十四日閱《申報(bào)》,中列有《論院試提復(fù)》一則,信口譏評(píng),顯系童試被黜之家布散流言,希圖泄忿,而該館受其囑托,為之推波助瀾。事關(guān)文風(fēng)士習(xí),不得不為該館詳悉言之。
照得《學(xué)政全書》所載,童試發(fā)案日再行復(fù)試,筆跡雖同而文理不通者不準(zhǔn)入學(xué)。本院再四思維,與其榜下除名,彰彰耳目,不如先行提復(fù)以定去取,然后遵例堂復(fù),較為近情。江蘇素稱文藪,兵燹以后良楛不齊,果系真才,將為百煉鋼,將為萬選錢,其次焉者,亦自具規(guī)模,何憂面試?本院立法之始,誠恐羨數(shù)太少,復(fù)卷或不敷剔取,且黜落者未免向隅,于是溢取十人或二十人有零,使額中之卷尚可充數(shù),而額外之人亦有以自遣。又恐稽延時(shí)日,考費(fèi)既倍,諸弊叢生。于是定為當(dāng)夜子正起閱幕賓所取卷,卯正懸牌,午后出圖之法。又恐校閱太促,佳卷見遺,于是多延幕友并子侄輩共十人,當(dāng)日未申之交閱至子刻,前后陸續(xù)分薦,以便本院總閱。又恐該童等多受辛苦,特不課以全篇。原報(bào)中所云“止作小講”,乃是初試江、鎮(zhèn)時(shí)間或有之。而諸卷之中,多有開口便錯(cuò)者,謂一講未足見真才,而真不才者固可立見也。此后均以兩長比為率,至少一百六十馀字,多者二三百字,至命題則擇其略有點(diǎn)染者,以窺見其人胸中之書卷、筆下之性靈。夫以兩長比之文,而題目又不深不淺,尚不足以鑒別真贗乎?此盲人語耳。
至于提牌名次,大約異常出色及通體妥帖者居首選,其居中之若干名,率系通行文字,其作法尚合,文氣頗清,而時(shí)有疵颣類者姑置末后。復(fù)卷劣者雖牌首必黜,復(fù)卷優(yōu)者雖牌尾必升,其正場(chǎng)已屬將就溢取,而復(fù)卷無大紕繆者,酌予佾生注冊(cè),馀則實(shí)無可愛字句,何所謂“割愛”?實(shí)系應(yīng)行黜落,何所謂“橫遭”?且本院豈不愿廢提復(fù)以節(jié)勞瘁哉?廢提復(fù)則堂復(fù)必加嚴(yán),闔屬新進(jìn)中必有試卷文理不符者,不符則必扣除,扣除之后,外間必播揚(yáng),本童必拼命,其家人必羞憤痛恨,情節(jié)之難堪,有倍蓰于提復(fù)者。何則?彼猶在未定之天,而此則已成之局也;彼猶有同病之人,而此則獨(dú)嘗之苦也。此本院所為熟思審處,顧他人性命而不惜自己精神也。
年來歷試各屬,提牌首選以復(fù)卷大謬被黜者約共三十馀人。此三十馀人者,若無此提復(fù)一場(chǎng),將專憑正場(chǎng)乎,則大干功令也;將因堂復(fù)不符隨進(jìn)隨革乎,則真害人性命也。旁觀者其何說之辭?據(jù)稱“百馀年來聯(lián)科直上者,及勛高望重德名并永者,并不從提復(fù)來”云云,無論乾嘉以來名士名臣,斷非今日惡劣之文童所能藉口于萬一,即今提復(fù)之設(shè),正使惡劣者無從僥幸耳,誰謂勛望德名必從此出哉?若以勛望得名論,則國初諸名公有不從科第來者矣,有不從時(shí)文來者矣,更何論乎提復(fù)不提復(fù)哉?執(zhí)此以辨,何見之陋也。
據(jù)又稱“認(rèn)真則正場(chǎng)便可截弊,否則十復(fù)亦無益”云云,其說似也。試思不認(rèn)真,固多試多弊,果其認(rèn)真,獨(dú)不愈試愈真乎!校士者孰不自謂認(rèn)真,其真能認(rèn)真者,正復(fù)不少。必如所云,則縣府試可不煩初復(fù)、二復(fù)、末復(fù)矣,鄉(xiāng)會(huì)試復(fù)試之例更可以廢矣。且正場(chǎng)截弊之法,談何容易,堂號(hào)及東西號(hào)多則千馀人,少亦數(shù)百人,顧此遺彼,安能明察秋毫?本院于搜檢畢扃門之后,不準(zhǔn)差役落號(hào)滋擾,惟嚴(yán)督文武巡捕及親信家丁等,于各號(hào)口捘巡,毋許彼此接談,毋許出號(hào)觀望,不可謂不認(rèn)真也,然不敢謂能截弊也。惟截弊甚難,故以正場(chǎng)可取之卷較多,未盡可信,特先提堂面試,何嘗忽寬而忽嚴(yán)也?而竟公然云“已屬非是”,此系何等語氣?可謂狂悖謬妄之極。至其節(jié)節(jié)痛詆,以雉經(jīng)大獄為恫喝,以浙省大水案為揶揄,以隨手抽卷之主司為比例,更不足辯矣。昔寶應(yīng)朱文定公視學(xué)吾浙,枷責(zé)夾帶與重犯同,出榜之后,除復(fù)卷不符立即扣名外,發(fā)落新生往往當(dāng)堂掌責(zé),其時(shí)亦有愧不欲生者,而士林公論畏其嚴(yán)而卒服其公。本院諸事從寬,而面試被黜者乃至飛言如雨,何風(fēng)氣刁悍一至于此!無怪按臨之處,凡有詞訟動(dòng)輒投水制人也。
總之,此事已經(jīng)奏聞,非奉旨停止,斷不為蜚語所握。該館平日議論,公私參半,于中朝大政且有所是非,于廷臣直言且有所臧否,何有于學(xué)使?本院雖單寒出身,視一官如寄,焚香清夜,覽上質(zhì)旁,心茍無瑕,即使群不逞者聚而詛咒之,強(qiáng)有力者隨而擠排之,亦所不顧,何有于該館執(zhí)筆之徒?惟素性酷愛人才,樂聞己過,該館既明目張膽,何避隱姓埋名?如另有剔偽求真之良法,實(shí)在有利無弊,至公無私,自應(yīng)降心采擇。至各學(xué)書斗與本署丁役人等,果有從中索詐,如所稱曩年童生鮑某一事,可據(jù)實(shí)指斥,以開本院之耳目。除訊明懲治外,心感無既,萬萬不至于護(hù)前。若專斥提復(fù)為非法,指被黜為皆冤,誣慎重為害人,袒橫議為近理,藏頭露尾,自居于匿名揭帖之列,此端一開,必至失意各生童紛紛私囑仗執(zhí)筆者以媒孽官長,簧鼓士林,風(fēng)俗人心受害不淺,本院當(dāng)移咨本省各大憲,轉(zhuǎn)飭地方官按律懲辦,毋謂有恃不恐也。
光緒八年正月 日。
司鐸箴言
教官之設(shè),由來舊矣。江南學(xué)校,至宋而大昌,元祐元年詔徐、廬、宿、常等州各置教授,自是列郡多有教官。元豐間,行薦舉學(xué)官法,從常州胡完夫議也。前明蘇州楊孟載教授松江,與揚(yáng)州邱克莊、上海全希賢,俱以州里上選應(yīng)有司聘,厥后并至大官。國初文治稱極盛,而學(xué)校教養(yǎng)之法以及鄉(xiāng)國尊師之禮,太倉陸氏極言之,昆山顧氏又申述之。此數(shù)先生皆吳中人杰,而其學(xué)行言論皆有造于士林。然則是邦之任是職者,濡染典型可以興矣。
夫郡邑良有司非不足以化民成俗也,然而親士之日少;督學(xué)使者采風(fēng)訪善,校藝掄才,非不與士相容接矣,然而時(shí)地所限,聞見未周。未若教官之于是邦,師也,父兄也,其視黌舍諸生徒子弟而朋友也,其于有司則羽翼也,其于學(xué)使則耳目也,責(zé)望顧不重哉!且教官之術(shù)業(yè),將惟是辨難解惑,誘掖士類已乎?其必返而為自課之修,抑惟是矩步繩趨,墨守古訓(xùn)已乎?其必?cái)U(kuò)而為經(jīng)世之用。
壯年官此者,或掇高第,或膺卓薦,上而華國,下而澤民,畢生所為,操守氣節(jié)、識(shí)量經(jīng)濟(jì),胥于是乎裕之。若夫窮年篤學(xué),神明不衰,最書于朝,弗就征辟,則與學(xué)校之事相始終,陶成所及,景從響應(yīng),士之有聲于時(shí)者,皆曰某學(xué)師之教也,雖以視胡安定之教授蘇、湖,楊文靖之講學(xué)東林,何多讓焉!由此觀之,求志達(dá)道惟力所為,而顧可以妄自菲薄乎哉!世俗輒謂廣文為冷官,乃其事簡慮深,問以雁行夔立者,賢愚勤惰,泊然于己無所與,則誠冷矣。及至較脡脯之節(jié),急身家之圖,往往有所薰灼于中而不能自克,是何故耶?
使者視學(xué)是邦,兩閱寒暑,求所謂經(jīng)明行修、足式庠序者固不乏材。而特恐習(xí)俗移人,間有立志不堅(jiān)、計(jì)功謀利之心倍蓰于正誼明道者,為士林所詬病,表率之無方,考核之不審,使者其何罪之辭?爰就教職要指,臚為十條,用附規(guī)勉之誼,名之曰《司鐸箴言》。義不厭嚴(yán),辭不厭詳,所冀惇師老德鑒諒微悃,汲汲焉以正身律物之道,交相切劘,俾使者得以昕夕承教,為益大矣。而如曰為是說者其殆責(zé)躬薄而厚責(zé)人也,則豈相規(guī)之本意哉!
光緒八年十月,督學(xué)使者瑞安黃體芳識(shí)于江陰試署之崇素堂。
立品箴
士為民首,坊表攸資。皦如白璧,慎哉素絲。矧衣逢掖,獨(dú)坐皋比。循名責(zé)實(shí),范世矩時(shí)。德行道藝,言動(dòng)威儀。有一不檢,為眾所訾。忠懷郭憲,孝仰孫期。清操華岳,高節(jié)吳差。龜山碩望,鹿洞嚴(yán)規(guī)。炳在壇席,尊逾鼎彝。圣朝重道,太學(xué)垂碑??Ul任,砥礪誰司?干立枝附,形端景隨。進(jìn)修津寄,風(fēng)教綱維。一登計(jì)典,即荷恩施。成己成物,念茲在茲。
課士箴
廣文一官,功在誘掖。博平講《書》,伊川授《易》。董春鼓徵,樂詳杖畫。聚沙雨深,立門雪尺。晚近風(fēng)微,師生誼隔。問字辭車,談經(jīng)避席。偶爾登堂,膜如過客。鄭醉誠狂,邊眠亦癖。名場(chǎng)既開,深廬斯辟。幾盈簿書,戶填履屐。買水持錢,《元史》尚野云:學(xué)未有得,徒事華藻,若買水持錢,所取有限。索涂擿埴。傳習(xí)無恒,暴寒何益。申明度程,研貫經(jīng)籍。成章是裁,疑義與析。如誨子弟,靡間昕夕。良工勉旃,琢磨圭璧。
守職箴
教學(xué)之道,體用相須。安定治事,廣州政書。志原兼善,職有分途。循分為正,侵官則污。森森國憲,煌煌圣謨。未聞民社,遽責(zé)師儒。時(shí)局遞變,官常寖渝?;蚧I保甲,或董捐輸。下徇民望,上承郡符。辭不獲命,義當(dāng)勉圖。自非奉檄,豈甘濫竽?韓門自重,偃室毋趨。畔懲思越,閑戒德逾。膏蘭忌炫,瓜李防誣。屏除塵鞅,鞏固經(jīng)郛。匪耽清靜,是勖廉隅。
養(yǎng)廉箴
貧乃士常,廉為官計(jì)。毋卑冷曹,實(shí)超俗吏。廩給雖微,天家所賜。佐以筆耕,足充羹食。斯文不古,以儒為戲。鮭菜人嘲,豨苓自愧。坐以憂貧,忘其素位。畫諾居奇,束脩求備。察及田廬,囂如市肆。顯己褻尊,隱難充類。欲峻防閑,先明義利。疏水亦樂,缊袍不忮。恥乞酒錢,雅登文贄。橫舍冰清,講堂月霽。羊瘦有名,蝶飛無事。風(fēng)示膠庠,庶幾正誼。
馭下箴
宦無大小,剔蠹為先。奸弊攸伏,冷齋亦然。傭書小吏,抱牘窮年。亦有斯役,是職傳宣。誰非謀食,能不言錢?風(fēng)成泄泄,漏乃涓涓。生徒麇集,冊(cè)籍蟬聯(lián)。暫多假手,久乃侵權(quán)。發(fā)聲警鐸,約法寒氈。毋縱橫索,毋任遷延。比領(lǐng)孔壁,負(fù)郛顏田。出入租稅,春秋豆籩。躬自督率,眾皆潔蠲。立如植木,胡文定謁謝上蔡,入門見吏卒植立庭中如土木偶人,肅然起敬,遂稟學(xué)焉。飲共廉泉。清斯弊絕,勤乃權(quán)專。紀(jì)綱既肅,士望歸焉。
宣講箴
六鄉(xiāng)讀法,《周官》創(chuàng)始。三老道民,漢治稱美。逮我皇朝,益恢前軌。諭訓(xùn)萬言,智愚一視。近自城廂,遠(yuǎn)周鎮(zhèn)市。律條并頒,朔望無弛。分布約正,取材耆士。教讓懲欺,勸勤儆靡。師長惠臨,士民益喜。藹若父兄,肅如監(jiān)史。講生宜親,翼吾杖履。塾課宜稽,引人砥矢。野叟村童,里魁亭子。類有薰蕕,分皆桑梓。首飭彝倫,旁搜方技。宣德通情,翼臻上理。
舉優(yōu)箴
古者賢能,鄉(xiāng)老是興。今之茂秀,學(xué)官以升。明經(jīng)并舉,獨(dú)行同征。鳳雖文耀,驥以德稱。使車所歷,溫卷難憑。是資絳帳,夙契青冰。淵源言氏,俎豆延陵。職在司訓(xùn),誼應(yīng)得朋。玉成春煦,鑒別秋澄。嚴(yán)麾竿牘,一秉規(guī)繩。華而不實(shí),勸必兼懲。莫夸庶子,致薄家丞。范知富弼,郭賞庾乘。針由磁引,榱與棟承。王荊公贈(zèng)胡安定詩云:“先收先生作棟梁,以次收拾榱與桷?!?/span>上齋月積,初路云登。校無遺彥,文治蒸蒸。
報(bào)劣箴
學(xué)以化民,患其逾矩。教無異同,材有良窳。嬉乃業(yè)荒,拙須勤補(bǔ)。病在輕儇,釀成狂瞽。國課抗延,民詞陰主。投刺蠅鉆,呼盧蜂聚。敗節(jié)如,橫財(cái)豪取。志惑邪途,勢(shì)凌編戶。凡此澆風(fēng),大乖化雨。牒至門墻,威之夏楚。不變移郊,非徒鳴鼓。王章可畏,圣言敢侮。勿徇私請(qǐng),庇諸仁宇。勿挾宿嫌,激為怨府。核實(shí)密聞,改行毋拒。針愚砭頑,風(fēng)聲斯樹。
戒嗜箴
堂堂黌序,規(guī)約宜諳。居嚴(yán)端坐,出禁游談。漢仇覽語。起常戒晏,食不求甘。咄哉煙癖,毒于酒鴆。少年枕葄,名士咀含。鴉涂可丑,鮑臭相參。突焚危燕,繭縛枯蠶。為殃孔巨,胡利而貪。頗聞函丈,間有沉酣。晝寢貽誚,冬烘等慚。煤嗤帳墨,汁誤袍藍(lán)。傳燈若此,親炙何堪?痼疾須起,膏肓必針。返迷覺路,濯垢澄潭。詩腸落落,書味醰醰。愿偕同學(xué),申令再三。
量力箴
儒官之榮,齒德皆具。及其既衰,幡然有悟。近聞錢宰,明國子監(jiān)博士錢宰,年滿七十,奉敕致仕。遠(yuǎn)推疏傅。林泉自娛,斗山同慕。我惜時(shí)賢,頗多晚遇。戴席方溫,馮年易度。豆塞耳雷,花迷目霧。寸晷欠伸,尺階窘步。例有甄條,代遵圣諭。非關(guān)法嚴(yán),良憂職誤。漏盡夜行,途窮日暮。晚節(jié)之難,昔人所懼。矧?qū)偾遒Y,尤珍末路。苜宿何甘,桑榆善護(hù)。朝旌鄭鄉(xiāng),家傳谷庫。知止不殆,保吾儒素。
核實(shí)舉報(bào)優(yōu)劣以彰勸懲札
為嚴(yán)飭核實(shí)舉報(bào)優(yōu)劣以彰勸懲事。
照得本部院蒞任之初,曾經(jīng)札飭各該學(xué)教官,查取文武生員優(yōu)劣在案。迄今首尾三年,車遍歷。前屆歲試各學(xué)舉優(yōu)密單,其中名實(shí)相符者固多,而冒濫遺漏者亦復(fù)不少,轉(zhuǎn)瞬又屆歲試,不得不再為各教官剴切言之。
近世考試之法,多系暗中摸索,惟舉優(yōu)一途頗存古意。各學(xué)所呈密單,向系八字評(píng)語,其大旨率言文行兼優(yōu)。乃歲科試時(shí),竟有照單核校而文實(shí)不優(yōu)者,則所謂行優(yōu)又安敢深信乎?復(fù)有文實(shí)秀出屢試不爽者,及訪察其為人,亦自循循矩矱,無戾鄉(xiāng)評(píng),何以密單未報(bào)乎?教官與諸生素相習(xí),邑有佳士,斷無不知。最忌平日漠視士林,遇事又挾持私見,甚至需索規(guī)費(fèi),習(xí)為固然。遂使庸材充選,寒畯向隅。試問各教官,有□□□□,方望其上進(jìn)之不遑,橫被隱抑,豈所甘心,顧于所屬諸生,乃茍且徇私若此乎!
為此,札到,仰各該府州廳即便轉(zhuǎn)行各該學(xué),于諸生中之行誼純篤、學(xué)問優(yōu)長者,務(wù)須加意周咨,秉公密保。其品學(xué)出眾、知之最深者,仰遵照填注事實(shí)之例。凡孝悌廉正,有何實(shí)績,治何經(jīng)史,精何學(xué)業(yè),于考語后一一敘明。其文行有偏至者,不妨專舉所長,以憑考核。若該屬歲試時(shí)未經(jīng)密保,后始察知,準(zhǔn)其續(xù)行補(bǔ)報(bào),但不得延至科試期內(nèi),致難達(dá)部??偲谘?zé)實(shí),無濫無遺。至于極劣之例,所以懲一儆百,原不宜過于劾核,亦何可相率姑容?若該學(xué)中實(shí)無窳材,固屬甚善,若有之而徇庇隱縱,豈不為害地方,有傷風(fēng)教乎!仰各學(xué)教官悉心訪察,如有劣衿學(xué)霸持符妄為者,即著注明款跡,據(jù)實(shí)詳報(bào),以憑分別黜戒。
總之,本部院落見聞?dòng)邢蓿嚫鹘坦贁U(kuò)其聰明,若皆虛應(yīng)故事,甚且自便私圖,士習(xí)何由而敦,文風(fēng)何由而振?查《學(xué)政全書》載“教官舉報(bào)優(yōu)劣,或有隱蔽袒護(hù),及受賄濫舉、挾仇妄劾諸弊,經(jīng)學(xué)臣察出,題參議處”。嗣后按試所至,如有文學(xué)冠場(chǎng),及平時(shí)訪聞?dòng)衅氛x表著、過惡昭彰者,該學(xué)教官始終不行舉報(bào),及別有濫舉妄劾情弊,重則參處,輕則記過,決不敢因循遷就,上撓國法,下拂輿情。如果實(shí)力奉行,鑒別公允,亦當(dāng)循照定例于計(jì)典內(nèi)聲明列薦。《傳》曰:“方以類聚,物以群分。”本部院將即以各教官舉劾之當(dāng)否,驗(yàn)其人心術(shù)之邪正,學(xué)識(shí)之淺深焉,慎無以□□見之也。特札。
淮安府歲科合考恢復(fù)分試札
查江蘇省歲科合考,惟徐州、海州二屬因路途迢遠(yuǎn),按臨非易,是以載明定例三年一舉?;窗哺畬傧蛳禋q科分試,咸豐年間,兵荒洊至,諸生童赴考維艱,各縣據(jù)情詳請(qǐng)奎前院從權(quán)并考。迄今承年日久,每縣童試多至千馀人,不得謂元?dú)馕磸?fù)也。采訪輿論,并未嘗以合試為至便,而紳士懇請(qǐng)復(fù)舊者,前有葉珂等公稟,現(xiàn)有丁一鵬等公呈,是即愿分不愿合之實(shí)據(jù),不得謂人情不順也。
至謂豐歉不齊,貧富不一,自是實(shí)情。然近數(shù)年該屬收成尚稱中稔,若待士子等戶皆素封始議分試,則即準(zhǔn)照各縣所議緩至下科,其庸有濟(jì)。試問自咸豐時(shí)未經(jīng)合考以前,七邑田畝果從無薄災(zāi)?各學(xué)生童果一無□□乎?考試大典,茍非大礙輿情,必應(yīng)恪遵定律,前屆歲試□□,本部院因到任未久,猝難復(fù)舊,留為后圖。
茲據(jù)該屬士紳合詞呈請(qǐng),當(dāng)即將此次分考緣由奏明存案。該府縣前次議詳既請(qǐng)暫緩數(shù)年,現(xiàn)請(qǐng)緩至下屆,顯系飾詞延宕,便私藐公,應(yīng)不準(zhǔn)行。聽候定期札飭舉辦府縣兩試,一切章程仰飭各縣妥速議定,慎毋違誤,切切。此檄。
與無錫縣令札
去秋,本閣部院舟過無錫時(shí),該令自述清廉勤慎、愛士便民等語,言頗由衷,本閣部院欽佩之馀,逢人贊美。后查知該令于無錫鄉(xiāng)間勘田失實(shí),以荒報(bào)熟,竟至數(shù)百畝之多。經(jīng)譚護(hù)院面詰,答云:“當(dāng)時(shí)因病未曾親勘,其為書役舞弊無疑?!甭勚褳轳敭?。
茲據(jù)昭文縣附生龔福成呈稱,所欠應(yīng)完銀米尚少五石零,擬再陸續(xù)措納,不意總書王敬之等侵混已完之?dāng)?shù),蒙官發(fā)押,令勇捉打,限交浮收等情;接據(jù)該令詳稱,該生未完之?dāng)?shù),銀至八分以下,米至六分以下,當(dāng)堂開導(dǎo),抗不清繳,議稱革追等因,情節(jié)迥乎不同。如果該生意圖拖延,捏詞越控,罪有應(yīng)得,例難姑容,自因如詳革斥。抑或該令聽信書役一面之詞,縱令欺凌士類,亦所不免。
總之,催租不可不嚴(yán);生員藐視國課,不可不懲;為民父母者于書役蒙聳之言,尤不可不察。除業(yè)經(jīng)批飭蘇州府親提兩造確審察究詳辦外,該縣務(wù)須痛鑒前車,克日將總書王敬之、幫辦石馀三、縣差顧二等先行提審,有無婪收蒙混情弊,速即具復(fù),一面奉報(bào)本府候奪。如其徹底無弊,方可以折服士林,若再如前在無錫任內(nèi),授權(quán)書役,不究根由,則是言與行違,平日官聲何在?即當(dāng)咨請(qǐng)撫部院嚴(yán)予處分。該令當(dāng)熟思審處,勿謂本閣部院可欺以方也。
- 錄自《黃體芳文牘稿本》,瑞安玉海樓藏,以下六篇同,不另出注。
- “立”,據(jù)本書原編補(bǔ)。
- “者”,據(jù)本書原編補(bǔ)。
- 錄自黃群校印《敬鄉(xiāng)樓叢書》第三輯之九《江南征書文牘》附件。作于光緒八年十月。又見瑞安縣修志委員會(huì)纂《瑞安縣志·詩文征》第六冊(cè)《文征》卷五。
- 錄自《黃體芳文牘稿本》。據(jù)札文:“本部院蒞任之初,曾經(jīng)札飭各該學(xué)教官,查取文武生員優(yōu)劣在案,迄今首尾三年?!币蚬饩w六年十月蒞任江蘇學(xué)政,從知該札當(dāng)作于光緒八年。
- 錄自《黃體芳文牘稿本》。據(jù)札文“三年一舉”,“前屆歲試□□,本部院因到任未久”,推知此札作于光緒六年到任后之第四年,即作于光緒十年。
- 錄自《黃體芳文牘稿本》。據(jù)札內(nèi)“譚護(hù)院”一語,查光緒十一年,江蘇巡撫衛(wèi)榮光于六月廿四日赴臺(tái)灣查辦,由布政使譚鈞培護(hù)院,故知本札作于光緒十一年秋。