浣溪沙

芳草年年記勝游。江山依舊豁吟眸。鼓鼙聲里思悠悠。三月鶯花誰作賦，一天風(fēng)絮獨(dú)登樓。有斜陽處有春愁。

《浣溪沙》作于1932年春天，詞人由是受知汪東先生，開始專力填詞，所以結(jié)集時(shí)將其列于卷首，以表明淵源所自。上片點(diǎn)明時(shí)間事由，春日出游，江山依舊那么美麗，使詞人的眼眸豁然張大。下片將“登樓”“作賦”的事情、動(dòng)作都蘊(yùn)含在“三月鶯花”、“一天風(fēng)絮”之中，既點(diǎn)明季節(jié)，又給全詞定下略帶憂郁的基調(diào)。問誰作賦，先留一問，而后見一天風(fēng)絮中詞人獨(dú)自躑躅而上，回答前問。一個(gè)“獨(dú)”字，埋下了后來情由：若非滿腹心事，何以獨(dú)自登樓，又恰恰是在這種易滋生惆悵傷感的時(shí)節(jié)與場(chǎng)域。末句緊接上文，乃“登樓”所見，全詞都在為這一句蓄勢(shì)。“有斜陽處有春愁”，看到的是一望無際的“斜陽冉冉春無極”，詞人感受到的卻是和斜陽一樣無邊無際的春愁，這春愁由斜陽帶出，更是喻日寇進(jìn)迫，和上片“鼓鼙聲里思悠悠”遙相呼應(yīng)，表現(xiàn)出國(guó)難日深下知識(shí)分子的憂患意識(shí)。

1931年9月起，沈祖棻先后在南京中央大學(xué)中文系和金陵大學(xué)國(guó)學(xué)研究班學(xué)習(xí)。其時(shí)，汪東任南京中央大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)兼中文系主任，吳梅則任教詞曲必修和選修課程。在兩位老師的引導(dǎo)下，沈祖棻和她的室友們都對(duì)學(xué)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且自發(fā)組織了詞社，形成一種良好的學(xué)詞氛圍，沈祖棻這一蘇州才女還被冠以“點(diǎn)絳唇”的雅號(hào)。他們?cè)诮鹆旯懦潜橛蚊麆?，把所見所感，?jīng)過精心描摹寫進(jìn)詞中，所以這時(shí)期詞的主要內(nèi)容以詠物、記游和登臨為主。這種“勝游”既是《浣溪沙》開篇“芳草年年記勝游”的意中所指，更是此后《涉江詞》中每每令詞人難以忘懷的鄉(xiāng)關(guān)之情與師友之情的真實(shí)寫照。

1949年春天，沈祖棻手定而成《涉江詞》，收有自1932年春以來的403首作品。詞集名源自屈原《九章·涉江》和《古詩十九首》之“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老”。作者不與濁世同流合污、清高自守的獨(dú)立意志，以及寄望江南之情，卓然可現(xiàn)。

一部《涉江詞》將興亡之痛與身世之感打成一片，《浣溪沙》作為全集開篇，直揭宗旨。這首詞即景抒情，用詞精確，世人服其末句工妙，便戲稱她為“沈斜陽”?！渡娼~》中的“斜陽”往往和“江山”一起出現(xiàn)，如“忍看斜陽紅盡處，一角江山”，“縱有當(dāng)時(shí)燕，怕江山如此，減了斜陽” ，“但傷心，無限斜陽，有限江山”，等等。在唐宋詞里面，斜陽大多與個(gè)人心緒相關(guān)合，而沈祖棻則用來表達(dá)家國(guó)情懷，由此彰顯出新時(shí)代女性的責(zé)任感。該詞受到汪東先生的極高認(rèn)可，贊之為“后半佳絕，遂近少游”，所謂“遂近少游”，應(yīng)是肯定下闋的托興尤深。詞人曾在《八聲甘州》小序中寫道：“憶余鼓篋上庠，適值遼海之變，汪師寄庵每諄諄以民族大義相誥諭。卒業(yè)而還，天步尤艱，承乏講席，亦莫敢不以此勉勖學(xué)者?！迸~人終其一生秉承師訓(xùn)，以筆抒發(fā)歷代文人“天下興亡，匹夫有責(zé)”的深厚情懷。

從沈祖棻正式學(xué)詞到抗戰(zhàn)前夕的幾年間，詞作收入正集8首，外集25首。這一階段是她的學(xué)習(xí)期，作品多為課堂上吳、汪兩先生出題的習(xí)作，以長(zhǎng)調(diào)為多，這是因?yàn)槔蠋焸円齻兪惆l(fā)才情，練習(xí)筆力。33首詞作中，長(zhǎng)調(diào)占到25首。小令多學(xué)秦觀，長(zhǎng)調(diào)多學(xué)柳永、賀鑄，詠物推尊張炎、王沂孫?！渡娼~甲稿》中8首，除第一首成名作《浣溪沙》外，皆為長(zhǎng)調(diào)。在入選正集的8首作品中，詠物詞3首，登臨記游以托意之作2首，閑情之作3首。

這一時(shí)期雖然也有鄉(xiāng)愁縈繞，但和逃難四川后的凄涼客懷大不相同。如集外《念奴嬌》的小序中寫道：“甲戌中秋之夕，扶醉歸來，南樓闃無一人。憑高對(duì)月，凄然動(dòng)羈旅之感?！焙凸糯蠖鄶?shù)作家一樣，詞人在詞中悲嘆韶華虛度，久居客鄉(xiāng)，感飄零之苦，寫得情真意切，但其內(nèi)蘊(yùn)較寓居四川后集國(guó)憂家恤的思鄉(xiāng)客懷之作，仍有輕重與疏離之別。其時(shí)民族危機(jī)尚未迫在眉睫，詩人的思想感情還能時(shí)時(shí)優(yōu)游在一己浪漫的世界內(nèi)，精心用妍妙的才情摹物描情，盡管已經(jīng)在若干詠物和登臨之作中對(duì)民族危機(jī)有所隱喻和寄托，但不身歷戰(zhàn)亂是無法真正感受其沉重的。

比如《高陽臺(tái)·訪媚香樓遺址》一詞言及桃花扇故事，并借此影射今朝之危亡，但哀而不傷，是以第三者的旁觀身份去看去寫。寄托方面不僅有懷鄉(xiāng)、傷逝，并且已經(jīng)開始表現(xiàn)出對(duì)家國(guó)的憂思，但年輕氣盛、不諳世事的女詞人，此時(shí)在詞中表達(dá)出來的是具有積極意味的朝氣，即如開篇之作《浣溪沙》雖然將國(guó)難日深的客觀存在暗示了出來，但感情相對(duì)閑淡，沒有觸目驚心的沉痛，呈現(xiàn)出平和靈動(dòng)與纖巧的風(fēng)格。所以汪先生總評(píng)為： “方其肄業(yè)上庠，覃思多暇，摹繪景物，才情妍妙，故其辭窈然以舒?！?/p>

/張春曉