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曲園文脈

俞平伯的詩(shī)書(shū)人生 作者:陳武 著


曲園文脈

寫(xiě)俞平伯,不能不從曲園寫(xiě)起。

季節(jié)雖是隆冬,卻有春的感覺(jué)——看一下天氣預(yù)報(bào),最高氣溫已達(dá)十八攝氏度,加上溫煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的河岸草坪和身邊知心的好友,心情特別愉悅——我們是相約去尋訪曲園的。

說(shuō)來(lái)有趣,載我們前往的出租車司機(jī)就住在馬醫(yī)科巷里,卻從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)曲園,不知道這是一個(gè)什么樣的去處,也不知道俞樾是誰(shuí),俞平伯是干什么的。我心里有些嘀咕,莫非這曲園還是一片荒蕪?或像別的私家小園那樣,被許多居民所占?不然,又怎會(huì)深藏老巷而不為人知?待從巷口邁進(jìn)小巷,心中的疑慮又深一層。和別的蘇州小巷不同的是,馬醫(yī)科巷似乎“大”了些,粗陋了些,沒(méi)有那種曲徑通幽的奇妙,也沒(méi)有那種古色古香的雅致,和我預(yù)想中的粉墻黛瓦、小橋流水、亭臺(tái)樓榭合不上拍。

往深處走,移步中,小巷發(fā)生些許細(xì)微的變化,門(mén)庭上的磚雕和墻壁上的裝飾,依稀有了“吳門(mén)”的味道,一種在某些特定情境中才會(huì)出現(xiàn)的感覺(jué),如霧藹一樣飄忽而至,雖抓不著、看不見(jiàn),卻有明顯的氣場(chǎng)和存在感。隨便問(wèn)一位散步的老人,請(qǐng)問(wèn)曲園在這兒?jiǎn)??他更是隨手一指,說(shuō),前邊,三十米就是。聞聽(tīng)此言,心中頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),友人的臉上也是笑容甜美,歡欣之情溢于言表。

曲園的“門(mén)臉”,精致中透出非凡的品質(zhì),是典型的江南庭院風(fēng)格。正門(mén)緊閉,側(cè)門(mén)也緊閉。在側(cè)門(mén)的上方,有磚雕“曲園”二字,書(shū)風(fēng)古樸穩(wěn)重,文雅大氣?!柏纭毙蔚拈T(mén)框,是兩塊完整的磨平麻石拼接而成,和墻面渾然一體,也看得出當(dāng)年主人的講究和嚴(yán)謹(jǐn)。為什么會(huì)雙門(mén)緊閉呢?莫非我們來(lái)得不是時(shí)候?我舉手敲門(mén)。少頃,便有應(yīng)門(mén)聲——嚯,還真有些古時(shí)風(fēng)范。

應(yīng)門(mén)的是一位中年婦女,她滿面笑容地站在我們面前,就像接待到她家走親訪友的貴客一樣,沒(méi)容我們問(wèn)“能進(jìn)嗎”,她就做出歡迎的樣子了。

俞家轎廳

和蘇州名園相比,曲園是個(gè)不大的園子,建筑時(shí)間也相對(duì)較晚,據(jù)說(shuō)俞樾當(dāng)年窮困潦倒,靠朋友的資助才購(gòu)得這兒的幾間殘基廢宅,又幾經(jīng)營(yíng)造,才漸成規(guī)模。我們?cè)趫@中輕步走動(dòng),仔細(xì)觀看,生怕錯(cuò)過(guò)一處精美之處。首先走進(jìn)的,是曲園的門(mén)樓(廳),經(jīng)過(guò)一個(gè)青磚鋪地、修竹婆娑的小小天井,來(lái)到俞家的轎廳。廳里的陳設(shè)應(yīng)該不是舊時(shí)模樣吧,因?yàn)樗慕菕焐狭思t色宮燈,還有一幅俞樾的油畫(huà)像。畫(huà)像上的俞樾身穿冬裝,白須飄然,面色慈善,被置于轎廳的正中。畫(huà)像上方是晚清名臣李鴻章手書(shū)“德清俞太史著書(shū)之處”的牌匾,古色古香,熠熠生輝。我和友人在油畫(huà)像前佇立良久,想象著當(dāng)年老人在這里讀書(shū)、會(huì)客、授課的情景,想象老人在這里和友人交談、切磋那卷帙浩瀚的《春在堂全書(shū)》,并挑燈修訂,崇敬之情油然而生。我暗暗后悔沒(méi)有帶相機(jī)來(lái),錯(cuò)過(guò)留影紀(jì)念的機(jī)會(huì)。好友深知我意,適時(shí)取出相機(jī),拍了幾幅。

轎廳的墻壁上,還掛著不少畫(huà)作,大多是描繪俞樾生平故事的水墨作品。或許是太注重“紀(jì)實(shí)”元素了,繪畫(huà)筆墨稚嫩,技法稍顯呆板,倒是墻壁上磚刻的《曲園記》,因是俞樾所撰,讓人增添無(wú)盡的懷想。

隔廂穿過(guò)一座圓門(mén),就是“春在堂”了。因多次閱讀俞樾和俞平伯的文章、書(shū)籍和相關(guān)材料,看到過(guò)不少描寫(xiě)“春在堂”的文字,似乎對(duì)這間著名的軒堂并不陌生,有似曾來(lái)過(guò)之感。據(jù)說(shuō),俞樾當(dāng)年參加翰林殿試,以“澹煙疏雨落花天”做詩(shī),俞樾依題應(yīng)試,首句為“花落春仍在”。此句獨(dú)辟蹊徑,隱約透露出快樂(lè)、達(dá)觀、自然的人生境界,得到考官大人曾國(guó)藩的賞識(shí),給了“高分”,俞樾也因這句詩(shī)而大名遠(yuǎn)揚(yáng),便以“春在”做堂名。此后,“春在堂”就成為俞樾的代名。一走進(jìn)寬敞明亮的“春在堂”,心里還是為之一振。堂內(nèi)高大敞亮,陳設(shè)簡(jiǎn)樸大方,中間置一張榻床,榻床后邊是巨型篆書(shū)屏風(fēng),屏風(fēng)兩側(cè)有長(zhǎng)聯(lián),上方高懸的,就是曾國(guó)藩手書(shū)的“春在堂”匾額。堂中還放置著一張舊式書(shū)桌,上有文房四寶。書(shū)桌旁邊,一組舊式的書(shū)櫥里,陳列著俞樾著作的書(shū)箱及諸多的木刻板片,這些珍貴的雕板,大多遭到蟲(chóng)蛀。友人看了那些密密的白色小洞,面露惋惜之情。但我知道,經(jīng)歷多年戰(zhàn)亂和“文革”人禍,能保存這些,已經(jīng)大為不易了。我告訴友人,這些書(shū)板,只是曲園老人著作的九牛一毛,如果把他的五百卷書(shū)板全部陳列,怕是要把整個(gè)曲園都堆滿了。

春在堂

“春在堂”是俞樾的書(shū)齋,也是他寫(xiě)作會(huì)客之地,榻前兩排木椅,大約就是他和朋友們談詩(shī)論文時(shí)的原樣擺設(shè)吧。“春在堂”里還存放著一架老式的鋼琴,琴蓋上掛著一把生銹的鐵鎖。遙想當(dāng)年,俞家的琴房里,琴聲悠揚(yáng),余音裊裊,與窗外的園中麗景相映生輝。

“春在堂”之東,穿一小門(mén),是“樂(lè)知堂”,這是俞家正廳,取“樂(lè)天而知命”之意。堂中擺有幾只玻璃展柜,有一組展柜中,陳列著俞平伯手書(shū)信箋十?dāng)?shù)封。俞平伯的小楷書(shū)法很有特色,綿中透雅,深合我意,有機(jī)會(huì)欣賞到真跡,也十分難得啊。堂中懸掛的一副楹聯(lián)為俞樾所撰:“三多以外有三多多德多才多覺(jué)悟;四美之先標(biāo)四美美名美壽美兒孫”,由書(shū)法家張辛稼書(shū)寫(xiě)。聯(lián)中之意,應(yīng)該是俞樾人生觀的表露吧。細(xì)細(xì)品味,似乎找到了“五講四美”的出處了。友人也是書(shū)法家,細(xì)細(xì)看俞平伯的書(shū)法,連連稱雅。

匆匆拜會(huì)幾處重要的廳堂之后,我們迫不及待地來(lái)到花園中。園子在整個(gè)建筑的西北方,確實(shí)不大,有老樹(shù)古藤,有花圃名木,一邊廊亭、池塘,一邊疊石假山。我目測(cè)一下,也就二百多平方米吧。園雖小,卻不失精美。我們漫步園中,且走且停,和友人小聲談?wù)搱@景的分布和構(gòu)造,但見(jiàn)西邊那條長(zhǎng)廊的廊壁上,嵌有數(shù)十塊不大的碑刻,行書(shū)草書(shū)楷書(shū)都有,大約都是有來(lái)頭的。廊中間,有一“曲水亭”,亭下便是一泓池水,名“曲水池”。我和友人在池邊促膝小坐,看天色蔚藍(lán),白云徜徉,鳥(niǎo)兒鳴唱,心情極為美妙。

池東側(cè),是靈巧連綿的假山,傍池崛起,山石崚嶒,山上筑有“回峰閣”和“認(rèn)春軒”,只是半邊的小亭,十分俊秀。據(jù)說(shuō),俞樾常在此間小坐,或賞花,或玩月,或構(gòu)思吟詠。山下有一個(gè)“山洞”,其實(shí)是一扇通往內(nèi)宅的小門(mén),躲在山檐藤花下,別有意趣。在園中玩累了,從此門(mén)回家,或從此門(mén)來(lái)園中,跨門(mén)就到。無(wú)論從家入園,或由園歸家,都很奇妙。少年俞平伯,想必就這么跑來(lái)跑去過(guò)。家在園中或園中有家,這可能是蘇州有錢人喜歡建園的一大原因吧。沿門(mén)邊疊加的假山旁行走,發(fā)現(xiàn)了真山洞,也是太湖石壘疊而成,且曲折有彎。如果從山洞穿過(guò)去,就是東北隅那兩間小房了,叫“艮宦”,是俞家過(guò)去的琴房。當(dāng)年,俞平伯和姐妹們常在此唱曲吧,當(dāng)然還有常來(lái)玩耍的表姐許寶馴,想必青梅竹馬之情就是從唱曲開(kāi)始的。循廊西行,有書(shū)房三間,名“達(dá)齋”,也是俞樾的另一讀書(shū)處。細(xì)看,這“達(dá)齋”與“認(rèn)春軒”南北相對(duì)而立。據(jù)傳,“認(rèn)春軒”是從白居易詩(shī)句“認(rèn)得春風(fēng)先到處”演繹而來(lái)的,和“春在堂”頗為契合。

005俞平伯楷書(shū)七言詩(shī)。

作者在曲園。

我們?cè)趫@中流連,被這些渾然天成、玲瓏剔透的景觀所感染。園中布置,全為俞樾親自設(shè)計(jì),可謂巧奪天工,賞心悅目。俞樾喜歡自己的小園,對(duì)園內(nèi)景物多有題詠,在一首詩(shī)中,他寫(xiě)道:“園中一曲柳千條,但覺(jué)扶疏綠茵繞;為惜明月無(wú)可坐,故于水面強(qiáng)為橋。平鋪石板儼成路,俯倚紅欄剛及腰;處置梯桄通小閣,差堪布席置茶銚。”由此也可見(jiàn)俞樾建造曲園的初衷和構(gòu)想。

曲園占地總面積共兩千八百平方米,在蘇州名園大宅中,并不起眼。但俞樾和那些商賈大戶不一樣,他以文名世,徒子徒孫眾多,俞家曲園自然也就有了名氣。曲園的分布,大致是正宅居中,自南而北分五進(jìn),其東又建配房若干,與正宅之間以備弄分隔,并相互溝通。東半部分,是家人生活的場(chǎng)所。其西、北為亭園部分,形成一曲尺形,對(duì)正宅形成半包圍的格局。俞樾生活的時(shí)代,正值封建中國(guó)大變革時(shí)期,新舊思想處于激烈的碰撞之中。但在蘇州尚屬中等富裕家庭的俞宅,生活平靜安逸,往來(lái)無(wú)白丁,談笑有鴻儒。在這樣的環(huán)境中,俞家迎來(lái)一樁喜事。

1900年1月8日,雖是寒冬臘月,在馬醫(yī)科巷的曲園里,卻是一片祥瑞景象,曲園俞家一處溫暖的房間里,一個(gè)新生命呱呱墜地,而且是個(gè)男孩。

俞宅頓時(shí)沉浸在歡慶中,曲園老人更是笑得合不攏嘴,捻著如雪的長(zhǎng)須,想著給曾孫取名。乳名是現(xiàn)成的,因?yàn)槌錾?,正是舊歷己亥年十二月初八,民間的臘八節(jié),是佛祖釋迦牟尼成道的日子,就叫僧寶吧,大名也有了,叫銘衡,字平伯。俞家數(shù)代單傳,到俞陛云這一輩,又是一連三個(gè)女孩。俞陛云已經(jīng)三十多歲了,算是中年得子,俞家老少數(shù)代,長(zhǎng)時(shí)間沉浸在歡樂(lè)中。賀喜的親朋好友也接連不斷。雙滿月那天,已經(jīng)七十九歲的曲園老人,抱著曾孫剃頭,老人是多么地歡喜啊,連胡子上都掛著笑,皺紋里都溢著樂(lè),回家后,專門(mén)賦詩(shī)志喜。

在家人精心照料下,小僧寶健健康康地成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼幾年已過(guò),到了描紅識(shí)字的年齡了。1903年2月5日,農(nóng)歷正月初八,立春,俞平伯五虛歲了,曲園老人命他從此日開(kāi)始,正式開(kāi)卷讀書(shū)。老人還欣然提筆,以詩(shī)記之:

喜逢日吉又辰良,笑挈曾孫上學(xué)堂。

一歲春朝新甲子,九天奎宿大文章。

更兼金水相生妙,能否聰明比父強(qiáng)。

記有而翁前世在,尚期無(wú)負(fù)舊書(shū)香。

曲園

清朝光緒年間,俞平伯的父親俞陛云在北京什剎海留影。

或許也在這一天吧,俞平伯被家人帶到廟里,掛名為僧。這也是蘇州一帶的風(fēng)俗,嬌慣人家的孩子,要到廟里掛個(gè)名,求得佛祖保佑,才能長(zhǎng)命百歲。多年以后的1932年7月18日,俞平伯曾去戒壇寺待了兩三天,歸途中還欣賞了好風(fēng)景。同年9月8日,根據(jù)這次出行,他寫(xiě)了一篇《戒壇瑣記》,文中說(shuō)道:“四五歲就入寺卦名為僧,對(duì)于菩薩天王有一種親切而兼怖畏之感,甚至于眼里夢(mèng)里都被這些偶像所纏擾,至今未已。這個(gè)童年的印象,留下一種對(duì)于寺廟的期待?!笨梢?jiàn)掛名為僧的事,俞平伯是記得一清二楚的。

既然開(kāi)卷讀書(shū)了,那就怎么方便怎么讀吧,書(shū)房里讀,臥房里讀,客廳里讀。教的人也多,曲園老人教,父親教,母親教,姐姐也教,平時(shí)在園里玩耍時(shí),也要時(shí)不時(shí)地教上幾句、學(xué)幾句。聰慧的俞平伯,會(huì)用稚氣的嗓音,不由自主脫口而出學(xué)過(guò)的唐人詩(shī)句,引得一家人哈哈大笑。母親甚至還教他外文,曲園老人有詩(shī)記之:“膝下曾孫才六歲,已將洋字斗聰明?!?905年2月8日,俞平伯正式進(jìn)入家塾,跟著老師讀書(shū)了。曲園老人依然有詩(shī)以記:“廳事東徧隔一墻,卅年安置讀書(shū)床。今朝姊弟新開(kāi)館,當(dāng)日爺娘上學(xué)堂。婉孌七齡尚憐幼,扶搖萬(wàn)里望彌長(zhǎng)。待攜第二重孫至,記得金奎日最長(zhǎng)?!备役拥南壬x書(shū)習(xí)字,和家里人教讀完全是兩回事了,按時(shí)上課,按時(shí)下課,讀書(shū)有了系統(tǒng),讀書(shū)時(shí)間也長(zhǎng)了很多。所讀之書(shū),也不是以前家人的信口而教,而是大量的經(jīng)書(shū),在態(tài)度上更是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?,甚至還要挨老師的訓(xùn)斥和板子,再加上家里人也時(shí)不時(shí)地督促,俞平伯走上了那一時(shí)期讀書(shū)人必走的求學(xué)之路。

在家塾讀書(shū)的十年里,俞平伯經(jīng)歷了很多,從一個(gè)不諳世事的孩子,成長(zhǎng)為翩翩少年。這十年,對(duì)于他人生的重要性不言而喻,他不僅打下了知識(shí)的底子,也養(yǎng)成了好學(xué)的作風(fēng)。曲園老人非常看重這個(gè)曾孫,從他七歲那年冬天,開(kāi)始每晚教他寫(xiě)字,燈下桌前,展紙持筆,一勾一劃,毫不含糊。但是孩子畢竟還小,拿筆還不穩(wěn),玩心也重,常弄得滿手滿臉的墨,老人當(dāng)然不在意,每日一紙,持續(xù)不斷。俞平伯曾深情地回憶說(shuō):“清光緒丙午冬,曲園公每夕口授若干字,俾我書(shū)之,施因病中止,遂成永訣?!崩先艘灿性?shī)記之:“嬌小曾孫愛(ài)似珍,憐他涂抹未停勻。晨窗日日磨朱矸,描紙親書(shū)‘上大人’?!弊掷镄虚g,透出老人的喜悅和期盼。

但是,舊歷新年都沒(méi)來(lái)得及過(guò),年老生病的曲園老人,于1907年2月5日,即丙午年十二月二十三日終老于曲園,享年八十六歲。俞平伯曾祖母姚太夫人逝世于1879年,安葬于杭州西湖右臺(tái)山麓,緊挨著法相寺。據(jù)曲園老人《右臺(tái)仙館筆記·自序》所述,夫人姚氏死后葬于錢塘之右臺(tái)山,俞樾于墓旁又置一塊地,筑屋三間,四周環(huán)境優(yōu)美,“竹籬環(huán)之,雜蒔花木”,是風(fēng)水寶地,取名“右臺(tái)仙館”。所以,曲園老人逝世后,便和夫人合葬于此。喪葬期間,年幼的俞平伯于靈前讀曾祖遺稿,不禁悲從中來(lái),愴然涕下。

曾祖父逝世后,俞平伯繼續(xù)在家塾讀書(shū)。只是每晚學(xué)寫(xiě)字時(shí),身邊已不是白發(fā)蒼蒼的曾祖父,而是嚴(yán)父慈母了。所讀之書(shū),也越來(lái)越深,還學(xué)作文之道。在《析“愛(ài)”》一文中,俞平伯回憶了這段苦讀生涯,其中也透露出童趣童心和自己的思想,他寫(xiě)道:“我八歲時(shí)讀孟子到‘孔子成《春秋》而亂臣賊子懼’,覺(jué)得這位孟老爹替他太老師吹得實(shí)在太兇。《春秋》無(wú)非是在竹片上畫(huà)了些亂七八糟的痕跡,正和區(qū)區(qū)今日屬稿的稿紙不相上下,既非刀鋸桁楊,更非手槍炸彈,亂臣賊子即使沒(méi)有雞蛋般的膽子,亦何懼之有?或者當(dāng)時(shí)的亂臣賊子,大都是些‘銀樣蠟槍頭’也未可知。若論目今的清時(shí)盛世,則斷斷亦不如此的。”這段議論特別精彩,也有勁、過(guò)癮;同時(shí)也有自己的心得,不是人云亦云。確實(shí),這一時(shí)期的俞平伯,背書(shū)是他的主要學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),科舉制度還沒(méi)有廢除,各種考試一樣不少地進(jìn)行,先秀才,后舉人,再進(jìn)士,層層推進(jìn),越考越難。俞平伯父親俞陛云先生詩(shī)做得漂亮,但他從來(lái)不給俞平伯講解,也不許他念詩(shī),專門(mén)讓他苦讀經(jīng)書(shū),目的就是為了科舉考試。俞平伯是否也像當(dāng)年周作人在杭州侍奉祖父那樣,每天寫(xiě)一篇策論呢?不見(jiàn)記載,但俞平伯后來(lái)的文章那么漂亮,特別是文言文,如《秋荔亭記》等,大概也沒(méi)少了這方面的鍛煉吧。但是母親在課余時(shí)間,還是教他背唐詩(shī)、對(duì)對(duì)子。只是常常對(duì)錯(cuò)了,引家里人發(fā)笑。俞平伯曾回憶說(shuō):“在我八九歲時(shí),廢除了科舉,此后,古書(shū)才念得少了。不過(guò)小時(shí)候背熟了的書(shū),到后來(lái)還是起了作用?!?/p>

古書(shū)念少的后果是,家塾老師教得沒(méi)勁了,沒(méi)有了科考的目標(biāo),也就沒(méi)了方向和動(dòng)力,簡(jiǎn)單說(shuō),不知道教什么了。這樣,到了1910年,俞平伯告別塾師,恢復(fù)由父母督課,繼續(xù)學(xué)習(xí)古文。父親還是有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的,古文畢竟是我國(guó)的國(guó)粹,是所謂的知識(shí)之源。古文學(xué)好了,學(xué)什么也不會(huì)難。

曲園的長(zhǎng)廊亭榭里,再次響起俞平伯朗朗的讀書(shū)聲。

這一年,俞家曲園的客廳里,還迎來(lái)一位至親,俞平伯舅父許引之,專程由天津趕來(lái)蘇州。舅父千里南下,并非全是為了走親訪友,還另有要?jiǎng)?wù)——女兒的婚姻大事。俞平伯晚年回憶說(shuō):他與許寶馴“雖成婚于丁巳(1917),發(fā)動(dòng)此事則在庚戌也”。雙方家長(zhǎng)的這個(gè)重大決定,使得俞平伯的婚姻非常完美。

隨著1911年推翻清王朝的辛亥革命爆發(fā),曲園的讀書(shū)聲在這年的秋天消失了,俞家舉家遷徙,暫居上海,躲避戰(zhàn)亂。一直到次年冬,俞平伯才隨父母由上海遷回曲園老宅。此后的兩年多時(shí)間里,俞平伯都在曲園度過(guò)。

人生可以分幾個(gè)階段,少年讀書(shū)是打基礎(chǔ),二十方弱冠,三十而立,四十而不惑……在這幾個(gè)大階段里,還有若干小階段。俞平伯從上海回到蘇州,到1915年秋考上北京大學(xué)文科國(guó)文門(mén),三年時(shí)間里,除了短暫地在平江中學(xué)讀半年書(shū)外,他都閉門(mén)在家,潛心苦讀,為高考做準(zhǔn)備,陪伴他并擔(dān)任老師的,一直是他的父母。俞平伯能夠順利地考上北大,固然與他的聰慧過(guò)人有關(guān),但也與這段時(shí)間的苦讀分不開(kāi)。

俞曲園、俞陛云和俞平伯在一起。

近一個(gè)世紀(jì)之后的我們,行走在俞平伯出生和成長(zhǎng)的曲園里,耳畔仿佛響起那輕揚(yáng)的讀書(shū)聲,還有“艮宦”里傳出的琴音……

時(shí)間過(guò)得真快,不覺(jué)已經(jīng)近午時(shí)分,我和友人卻無(wú)心離開(kāi),又把幾處廳堂重看一次,拍了幾張照片,想象著當(dāng)年的俞樾,傾其才華和家當(dāng),把這小小的一方庭院,布置得充滿人生情趣,緊扣一個(gè)“曲”字,融象形、抒情、哲理于一爐,使人身在其中,全不以園小而覺(jué)沉悶,反因布局之流暢,使心胸豁然開(kāi)朗。我想,俞樾一生際遇坎坷,居無(wú)定所,僅在蘇州就搬遷了四次,仕途也屢遭失敗,是不是正是這些曲折和失敗,才讓他頓然醒悟,把一生的情感寄托在家園中呢?“花落春仍在”,回頭再讀這一名句,它不正表達(dá)了他一生的那份樂(lè)觀和豁達(dá)之情嗎?不戚戚于功名、不汲汲于富貴,安然恬淡,水到渠成,終修得今天備受雅士文人的景仰,正如他在自作的挽聯(lián)中所說(shuō):“生無(wú)補(bǔ)乎時(shí),死無(wú)關(guān)乎數(shù),辛辛苦苦,著二百五十余卷書(shū),流播四方,是亦足矣;仰不愧于天,俯不怍于人,浩浩蕩蕩,數(shù)半生三十多年事,放懷一笑,吾其歸矣?!?/p>

俞平伯從小受這樣的氛圍熏陶,所以才修得以后的名士風(fēng)采。

我們從正門(mén)歸去。當(dāng)一腳跨出門(mén)檻時(shí),仍然心有依依,不舍離開(kāi)。人生有曲有離,也有合有聚,更有失敗和成功的交替,俞樾能做到從容淡泊,以讀書(shū)著述為樂(lè),享受生命的每一寸時(shí)光,真讓人感佩!


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