雖然，病友起初的“好意”是玩笑，可后來他持續(xù)抽煙了，心理暗示就又產(chǎn)生了奇妙的作用。犯病難受的時候，想起院門口有煙攤，自己就偷偷摸摸出去買，可其實也不是真的想抽煙，就是心理作用。醫(yī)院的傳染病房是隔離的，跟監(jiān)獄一樣，100平方米都不到的小院，大家轉著圈走，那是傳染病人唯一可以活動的戶外區(qū)域。別的地方是不允許去的，在他住院期間，他們病區(qū)的門都是鎖著的。

畢竟是年輕，在醫(yī)院住了一個多月后，肝功能恢復得很好，血象也正常了，回家好好養(yǎng)著就行了。濤貝兒一算時間，也快開學了，上學期沒能完成考試，新學期自己可不想缺課。收拾收拾出院，開學當天就直接回學校了。

這一下，見著同學們可有的聊了，別人沒住過傳染病房啊，說這個，說那個，講一些他們沒見過的醫(yī)院里的事。同桌說：“陳濤，你知道嗎？一個月前剛換的新桌板，亮黃亮黃的漆，你把臉趴在桌上沒人能找到你。”的確是實話，剛住院那會兒，白床單上睡一宿、出一身汗，第二天起來全是黃的。

好景不長，出院沒多長時間，不到半年左右，濤貝兒就又犯病了，回醫(yī)院復查，結果又不好了。于是又住進醫(yī)院一個來月。就這樣，一而再再而三地反復了很多次，幾次以后，這個小伙子成了醫(yī)院的?？停魅?、大夫、護士見到他回來，都知道該干嗎了，也都知道該把他送哪個病房了。

這樣戲劇化的經(jīng)歷，對一個18歲的男生來說，一定會產(chǎn)生一個巨大的改變，因為很少有男生，會在這個年紀，在這種陰霾的籠罩下，讓自己思考未來的人生會是怎樣的“色彩”。

也許你想問，在這段令人沮喪的時期，鮮活的愛情哪兒去了？那個情意朦朧的學姐呢？女孩兒和濤貝兒的初戀，已經(jīng)慢慢地從眼神交流，發(fā)展成為間或的卿卿我我，同學之間已經(jīng)默認了他們的關系，甚至連雙方的家長都知道了，有這樣一個男生或女生，與我們家女兒或兒子要好。兩個年輕人，一個家教甚嚴，一個身在部隊大院，所有的二人時刻，只能是在上學和放學的路上度過，而那段路程所要耗費的時間，對于女孩兒家長也早已了然于胸。

女孩兒中專畢業(yè)后，先于濤貝兒進入了工作階段，兩人相聚的時間又變少了，再加上他隔三差五要住進被隔離的傳染病房，非直系親屬是很難去探視的。初始萌發(fā)的純愛，就在時間無情的分割里，零星散落在濤貝兒習慣性的痛苦煎熬中。

出院的日子，濤貝兒很想能見到女孩兒。

那個時候沒有傳呼機，更沒有手機，唯一的通信工具，就是家里裝的程控電話，而這對于家境一般的濤貝兒來說也都是奢侈品，他只能偶爾找機會，厚著臉皮求部隊大院傳達室的叔叔，能發(fā)慈悲借他用下電話，撥到女孩兒家。

一天，接電話的是女孩兒的爸爸，電話那頭聽到是誰后，拿出語重心長的口氣說：“陳濤啊，她現(xiàn)在工作了，剛剛步入社會，在單位要積極表現(xiàn)，你哪，還要在學校里好好學習，叔叔知道你也是個好孩子，在學校時做朋友我們不反對，但更進一步的發(fā)展你們現(xiàn)在不合適，她要繼續(xù)好好工作，你要好好學習，而且你現(xiàn)在不是還要好好養(yǎng)身體嘛?！?/p>

聽到“養(yǎng)身體”三個字后，他什么也沒說，最后只說了句：“再見叔叔，您保重?！?/p>

那通電話之后，少年陳濤覺得自己的人生全都改變了，他開始自卑，自卑于一張病例扼殺了他愛的資格，自卑于自己的空間跟外面的世界相比是那么的渺小。更難受的是，自卑還來自于最要好的哥們兒對自己的態(tài)度?，F(xiàn)在電話只能打給他們，但當哥們兒們說大家準備周末去哪兒去哪兒玩，濤貝兒跟著響應時，人家說，你啊還是歇著吧，你現(xiàn)在應該多休息，歇好以后有的是機會。

最后的希望因哥們兒的婉拒而破滅，陳濤實際上是被孤立了，也許是善意的孤立，也許哥們兒們真的替他著想，才不想他舟車勞頓，可善意與否，在當時的濤貝兒聽來，都是孤立。除了發(fā)小趙磊，他的身邊沒有其他朋友會出現(xiàn)。