莫塵等待著結(jié)果，她想于飛揚(yáng)一定會(huì)接受小沫的。小沫長得漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，關(guān)鍵還一直暗戀于飛揚(yáng)，莫塵心里惶惶的，心煩意亂地拿著草稿本子亂寫亂畫。

石頭看莫塵聚精會(huì)神地畫什么，過來抓過小本子，念著：“塵土飛揚(yáng)，塵土飛揚(yáng)……寫這么多‘塵土飛揚(yáng)’干什么啊？”

“給我！”莫塵著急地奪著。

小沫剛好回來，聽到石頭念什么“塵土飛揚(yáng)”，莫塵又急著奪回去，順勢抓過石頭手上的草稿本，看著滿滿一頁紙的“塵土飛揚(yáng)”，驚訝道：“你喜歡于飛揚(yáng)？！”

石頭“啊”了一聲，驚訝不已。

于飛揚(yáng)剛好站在教室門口，進(jìn)也不是，退也不是，只能走過去在莫塵旁邊坐下，趴在課桌上裝睡覺。

莫塵生氣了，奪過小沫手上的本子，扯下那張紙，撕爛了揉碎，扔在地上。于飛揚(yáng)一直趴在桌子上，不說話，說好的輪流背誦也心照不宣地取消了。莫塵看了他一眼，心情很糟糕，也許于飛揚(yáng)以后都不會(huì)再跟她說話了，也許他知道她喜歡他會(huì)看不起她。

莫塵覺得她和于飛揚(yáng)之間的距離很遠(yuǎn)，從好學(xué)生到壞學(xué)生，中間拐了很多彎。

自從“塵土飛揚(yáng)”事件之后，小沫不再找莫塵一起散步了。莫塵總是不自覺地一個(gè)人從自己家走到于飛揚(yáng)的家，然后停下來駐足一會(huì)兒，害怕看到于飛揚(yáng)，又擔(dān)心見不到。每次都一樣，院子里空蕩蕩的，莫塵走過去再走回來，看一眼、兩眼，卻從沒見到于飛揚(yáng)，卻早已習(xí)慣了這樣深望。

一個(gè)夜晚又一個(gè)夜晚，一顆心沉了又一顆心。

“塵土飛揚(yáng)”的笑話不知道怎么傳出去了，李明特意過來問莫塵：“聽說你喜歡于飛揚(yáng)？”

“你才喜歡于飛揚(yáng)！”被戳穿了，莫塵有些狼狽又不敢認(rèn)，干脆臉皮厚一點(diǎn)堅(jiān)決不承認(rèn)。

“都傳開了，我們?nèi)喽贾馈！?/p>

莫塵說不清是什么心情，感覺所有的眼睛都盯著她，回到教室卻發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“塵土飛揚(yáng)”四個(gè)字，還用粉色的粉筆描了邊，很顯眼。

喜歡一個(gè)人的心仿佛受傷了，莫塵拿著黑板擦在眾目睽睽之下把那四個(gè)字擦干凈，將黑板擦扔在講桌上，“咣當(dāng)”一聲，砸得看熱鬧的同學(xué)心里一驚。

于飛揚(yáng)和莫塵從“塵土飛揚(yáng)”事件之后話也少了，再也不背課文，也不猜題了，各學(xué)各的。莫塵覺得別扭死了，想說清楚，卻又實(shí)在說不清楚。

這么別扭的時(shí)候，邵老師來到班級巡視一下四周，然后毫無征兆地將座位做了微調(diào)，莫塵往后坐了兩排，和石頭同桌。之后，老師把于飛揚(yáng)叫到外面，莫塵微微低著頭，卻看著于飛揚(yáng)跟在邵老師后面，走出教室。一般老師叫一個(gè)同學(xué)出去，不是特別的好事，就是壞事。莫塵隱隱約約覺得下一個(gè)被叫出去的人就是自己。老師會(huì)問什么？應(yīng)該怎么說？莫塵心里打鼓一樣七上八下。

終于，在一刻鐘之后于飛揚(yáng)走了進(jìn)來，走到莫塵跟前，眼睛不敢直視她，輕聲說：“老師讓你過去?！甭曇粝袷菑谋亲永锖吆叱鰜淼囊粯?，細(xì)小模糊。

莫塵“嗯”了一聲，在眾目睽睽之下走出教室。

“莫塵，老師一直很看好你，知道你學(xué)習(xí)很努力。學(xué)校有一個(gè)數(shù)學(xué)競賽的機(jī)會(huì)，我推薦了你和于飛揚(yáng)，下周先參加學(xué)校的選拔，你好好準(zhǔn)備一下。這次將你和于飛揚(yáng)調(diào)開，也是為了讓你們輔導(dǎo)其他同學(xué)，我們班在年級排名第三，雖然不差，但是也不是最好的，你們都是老師看重的好學(xué)生，身負(fù)重任。”

“我會(huì)努力的?！?/p>

“這就對了。回去吧。”

莫塵正要回去，邵老師又叫住她，“專心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競賽，不要為其他事分心?！?/p>

莫塵“嗯”了一聲，覺得老師話里有話。她似懂非懂，似尷尬非尷尬地走回教室。進(jìn)門的時(shí)候覺得同學(xué)的眼光似乎都投在自己臉上，灼熱得燙傷了臉頰。

莫塵斜著眼偷偷瞄了一下于飛揚(yáng)，他低頭拿筆在做題，或許已經(jīng)開始為數(shù)學(xué)競賽準(zhǔn)備了吧。莫塵覺得不應(yīng)該再想“塵土飛揚(yáng)”的事了，于是所有的心理活動(dòng)都寫在日記本里，日記本帶了一把小鎖，生怕被偷窺了秘密。