馮媛媛自然將大學生活描繪得美輪美奐，“我們大學在江北區(qū)，校園非常美。環(huán)繞著校園南側的，是南湖。南湖的水，春天是翠色的，夏天是綠色的，秋天是湖色的，冬天是銀色的，沿湖種著許多柳樹，有的柳枝很長，垂落水面，漣漪一圈圈地蕩漾過去，像湖水睜開眼，笑意嫣然。每天，我和室友會沿著南湖走到教室，聞著南湖水的氣息；還有風，幽幽然地吹到身上……”講述的時候，她完全沉浸在那一片悠然閑適之中，容色平和，面帶溫柔的微笑。

賀子勝神往，說：“瞧你描述的南湖，真美。你一定很喜歡水?！?/p>

“那當然。仁者樂山，智者樂水。我可是樂意當智者的。”

“可惜，當初我要能考上大學，多好！”賀子勝悵然地說，“我一直想學物理或者化學專業(yè)，我這兩門功課成績特別好。對了，你學的什么專業(yè)？”

馮媛媛笑笑，“中文?！?/p>

賀子勝叫喚起來：“哎呀！”

馮媛媛緊張地問：“怎么回事？”

賀子勝摸著腮幫子，“吃蘋果不小心，咬到舌頭。”

馮媛媛掩住嘴笑。

賀子勝說：“剛才你說學中文，我分心了。你不知道，我特別羨慕學中文和能寫作文的，高考時，因為作文偏題丟分嚴重，導致我落榜了?！?/p>

馮媛媛好奇地問：“你高考時的作文題是什么？”

賀子勝咬牙切齒地說：“那個題目，我一輩子記得。是針對一段故事，寫一篇議論文?！?/p>

在馮媛媛的追問下，賀子勝復述了那個考題故事：

一對孿生小姑娘走進玫瑰園。

不多久，小姑娘A跑來對母親說：“媽媽，這是個壞地方！”

“為什么呢，我的孩子？”

“因為這里的每朵花下面都有刺?！?/p>

不一會兒，小姑娘B跑來對母親說：“媽媽，這是個好地方！”

“為什么呢，我的孩子？”

“因為這里的每叢刺上面都有花。”

聽完賀子勝的復述，馮媛媛詫異地說：“這個題目很好寫，你當時是怎樣寫的？”

賀子勝不好意思地說：“我把那個說‘每朵花下面都有刺’的小姑娘狂批一頓，說她吃不得苦。”

馮媛媛?lián)u頭，惋惜地說：“難怪會跑題。其實這個作文題講辯證關系。生活，是苦難與幸福的統(tǒng)一體，幸福中暗藏磨難與酸辛，苦難中也包含希望與光明。你要能沿著這個思路寫，保準沒問題?！?/p>

賀子勝聽得聚精會神，“你說得真好，難怪能考上中文系?！?/p>

馮媛媛不好意思地抿嘴，“呵，我也只是說說，高談闊論。要真實理解苦難與幸福的統(tǒng)一性，還差得遠呢?！?/p>

“嗨，誰在里面呢？這么高興，有說有笑的?！痹捯粑绰?，病房門開了，余滿江的妻子趙芳左手拎保溫瓶，右手牽余立颯，后面跟著余滿江，三人一起走進來。

趙芳把站起迎接的馮媛媛上下打量個透，嘖嘖夸獎：“好漂亮的女孩子，賀子，這位是你的女朋友？”一眼瞧見床頭柜上殘剩的半塊蘋果，“哎喲喲，哪里有這樣照顧人的，大清早怎么能空腹吃蘋果？”舉起保溫瓶，“瞧，嫂子對你好不好？昨天晚上剛下的火車，今天一大早就煮稀飯給你送過來了?！?/p>

賀子勝鬧個大紅臉，說：“嫂子……”

余滿江也阻止她，“真沒禮貌，哪有這樣說話的?！?/p>

馮媛媛瞧瞧蘋果，再瞧瞧那保溫瓶，頗為不好意思，分別朝趙芳和余滿江點點頭，算作打過招呼，說：“我是三天前發(fā)生火災的馮家人，特地來感謝賀子勝同志。那，賀班長，你好好休息，我先走了，有時間再來看你?！?/p>

馮媛媛前腳出門，趙芳神秘地說：“賀子，這女孩子很不錯，有相貌有氣質，你可不能輕易放手啊。”