學(xué)生如果不敷衍就很難寫出“真”論文。很多本科生最后一年主要是找工作（碩士生情況也差不多），到處趕會(huì)場(chǎng)，到處投簡(jiǎn)歷，到處找關(guān)系，有些人不僅無(wú)心寫論文，甚至也無(wú)心讀書(shū)。這一切所有人都能理解，二十多歲的人首要任務(wù)是找個(gè)飯碗養(yǎng)活自己，吃飯肯定比讀書(shū)迫切重要得多。大多數(shù)人平時(shí)沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，甚至許多碩士研究生也不知道如何寫論文。本科生在這種情況下根本不具備寫學(xué)術(shù)論文的主客觀條件，校方硬逼著他們提交學(xué)術(shù)論文，這事實(shí)上就是在逼良為娼，他們不是糊弄就是抄襲——老實(shí)的學(xué)生糊弄，精明的學(xué)生抄襲。由于有反抄襲軟件，精明的學(xué)生抄襲手法也越來(lái)越精明，他們學(xué)會(huì)了“師其意而不師其詞”，讓反抄襲軟件檢測(cè)不出任何抄襲的痕跡，死機(jī)器永遠(yuǎn)“玩”不贏活人！這并不排除有極少數(shù)學(xué)生寫論文很認(rèn)真，但精神免疫力超強(qiáng)的人畢竟是一種例外。對(duì)學(xué)生論文要進(jìn)行抄襲檢測(cè)，全世界無(wú)疑只有中國(guó)才如此“先進(jìn)”。

答辯如果不敷衍就很難完成任務(wù)。本科生答辯通常都在各個(gè)教研室進(jìn)行，而教研室又是各類研究生上課的教室，很多答辯就放在晚上舉行，答辯之夜教研室擠滿了學(xué)生，每個(gè)參加答辯的學(xué)生都沒(méi)有充足的時(shí)間陳述自己的論文，每個(gè)老師也沒(méi)有時(shí)間細(xì)心閱讀學(xué)生論文，更沒(méi)有時(shí)間對(duì)答辯學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)疑，當(dāng)然學(xué)生更沒(méi)有充分時(shí)間進(jìn)行答辯，而校方通常在“答辯記錄”一欄規(guī)定要回答兩三個(gè)問(wèn)題，這明明是強(qiáng)迫學(xué)生和老師心照不宣地共同作假。每次答辯我都覺(jué)得是在羞辱學(xué)術(shù)，是在羞辱自己僅存的一點(diǎn)良知，也是在給學(xué)生充分展示作假的技巧。

前年我就聽(tīng)說(shuō)有一所大學(xué)，同一專業(yè)同一天同一場(chǎng)答辯會(huì)，完成了十位博士生的論文答辯。這是世界效率，也是世界幽默。本科生答辯一個(gè)夜晚就可能完成一二十人，這無(wú)疑更是空前絕后的宇宙幽默。

4月2日，深陷論文抄襲漩渦的匈牙利總統(tǒng)施米特·帕爾在國(guó)會(huì)會(huì)議上宣布辭職。辭職前兩天他的母校宣布取消其博士學(xué)位。大多數(shù)同胞看了新華社這則新聞都會(huì)震驚，帕爾總統(tǒng)先生幾百頁(yè)的博士論文僅僅抄了幾頁(yè)，這幾頁(yè)不僅讓他丟了博士，還讓他丟了總統(tǒng)。由此我們可以看到學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)，可以看出匈牙利社會(huì)的誠(chéng)信。如果用匈牙利這種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，我們這里很多論文都經(jīng)不起審查，無(wú)數(shù)人將丟掉官帽、丟掉職稱、丟掉學(xué)位。

但是，人家學(xué)術(shù)是玩“真”的，我們學(xué)術(shù)是“逗你玩”。

本科生論文答辯在給我們學(xué)生生動(dòng)地演示：學(xué)術(shù)論文就是貓捉老鼠的游戲，你逗我玩，我逗你玩。

可這是一場(chǎng)危險(xiǎn)的游戲，總有一天我們民族也將玩完。

2012.5.1