正文

騎馬課(4)

騎馬課 作者:莎拉·格魯恩/著 史茵茵/


血壓袖帶充滿氣后暫停了一下,然后開始往外放氣。他們的對話也被攪得斷斷續(xù)續(xù)聽不太清楚,我只聽見什么“脊髓休克”、“振動覺”、“中央脊髓綜合征”。終于袖帶消停了下來,只剩下相對低調(diào)點(diǎn)兒的人工呼吸器聲。我也聽清楚了醫(yī)生向父親解釋我的傷勢:我的脖子在脊椎C2 和C3 處斷裂,這其實(shí)通常會導(dǎo)致災(zāi)難性的傷痛,可萬幸的是,多虧大家在事故現(xiàn)場沒有碰著我的脊柱,而且在救生飛機(jī)上給我注射的類固醇也發(fā)揮了積極的作用;總之,有可能——沒人敢打包票,這一點(diǎn)很重要——但畢竟還是有可能,當(dāng)軟組織消腫后,興許我會恢復(fù)一些活動功能。

在麻醉劑的余效作用下我又漸漸昏睡過去,可那些對話卻像回聲一樣回蕩在我的腦海里,卻不會像回聲般退去:有可能恢復(fù)一些活動功能……有可能恢復(fù)一些活動功能……有可能恢復(fù)一些活動功能……如果我僅憑意念就能把那該死的排氣扇從墻上拆下來,我一定會那樣做的。

……

一轉(zhuǎn)眼就到了現(xiàn)在。且不說在重癥監(jiān)護(hù)病房的九個禮拜,當(dāng)我聽到哈里死去的噩耗時(shí),就像落入地獄般煎熬。在那些痛苦難耐的夜晚,我被困在身體的腫塊里,想像著他的身體已在某處開始腐爛。直到后來有人好心告訴我,父親已經(jīng)將他火化。那個因?yàn)槿跻暱雌饋碛行┬咔拥膶?shí)習(xí)女醫(yī)師,第一個巧妙地想到用音叉敲打自己的膝蓋,然后將嗡嗡作響的音叉壓在我的腳底;當(dāng)我的大腦辨識出那個頻率(中央C 上方的A )的回響時(shí),我又喜又驚,因?yàn)檫@代表我的振動覺還沒完全喪失。

通過顱骨牽引手術(shù),還有那個實(shí)習(xí)醫(yī)師在我腦袋里擰上的鈦合金顱骨螺絲,我這十六磅重的腦袋才跟脊椎連在一起,才能伸展脖子,才使椎骨愈合。接下來經(jīng)歷的是復(fù)健,手術(shù),支架,雙杠,拐杖。是那些付出巨大努力和作出難以置信的奉獻(xiàn)的專業(yè)醫(yī)務(wù)人員讓我在這場劫難中幸存下來,在差不多十五個月之后,除了每個指尖的知覺有極細(xì)微的減弱外,我的知覺幾乎全部奇跡般地恢復(fù)。終于,在第二年的七月,我迎來了最美好的時(shí)刻——不靠任何外界幫助,走上了婚禮的紅地毯。鑲珠婚紗的拖尾似綢緞般優(yōu)雅地發(fā)出沙沙聲,仿佛在宣告我的勝利。

自那以后我再也沒有騎過馬,盡管身體其實(shí)并無大礙。我的父母也一直認(rèn)為我不會再重返馬背了,因?yàn)槲壹藿o了羅杰。可事實(shí)上他們并不了解我的心思。我嫁給羅杰是因?yàn)榛楹罂梢园岬矫髂崽K達(dá)州,在那兒不會有人讓我去騎其他的馬,因?yàn)闆]人能理解,在我心中任何馬都只會是其他的馬而已。

之后我更愿意用隱喻的說法去描述那次事故,一方面是因?yàn)槲蚁氲锰啵硪环矫媸且驗(yàn)楹髞砦胰チ舜髮W(xué),學(xué)習(xí)英國文學(xué)。我常常把它比作多米諾骨牌中最先倒掉的第一塊牌,在前一刻還穩(wěn)穩(wěn)地像標(biāo)點(diǎn)符號似的立在那兒,頃刻之間它的倒塌便引發(fā)出一串連鎖反應(yīng),不可阻擋,無法停止,而你所能做的,只是退后站在一旁,眼睜睜地任憑這一切發(fā)生。

直到二十年后,最后三塊牌倒下。

倒數(shù)第三塊,第二塊,最后一塊……


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