嬰兒回家，才是挑戰(zhàn)的開始但是，不管準(zhǔn)備有多么周全，我仍然還是會(huì)擔(dān)心跟害怕。一來是，我可是把小孩生了出來才第一次看到她。在托嬰中心工作時(shí)，我對(duì)工作內(nèi)容充滿高度的熱忱跟興趣，但那是來自于想了解“人是怎么發(fā)展”的好奇，而不是因?yàn)樽约菏莻€(gè)充滿母愛、看到寶寶就覺得好可愛的人。

再來，在醫(yī)院時(shí)雖然可以“母嬰同室”，但我晚上想好好睡覺時(shí)仍然可以把寶寶推回育嬰室。而且，有人幫她洗澡，有人幫她換尿布。

我有任何的問題都有人可以問，可以處理。但到回家后只有我——雅爸要上班，而且他可沒有受過相關(guān)工作的訓(xùn)練。寶寶小小的一點(diǎn)點(diǎn)，只會(huì)哭，不會(huì)說話，自己從此得24小時(shí)陪著她，百分之百負(fù)責(zé)她的安全跟成長??！

回家的第一天，把寶寶放進(jìn)新搭好的嬰兒床之后，我跟雅爸面面相覷，心中沒有問出來的問題是：“接下來呢？我們要做什么？”

我跟雅爸都是“慢熟”的人，甚至對(duì)于從自己肚子里生出來的寶寶也是一樣。以前不認(rèn)識(shí)，沒有相處過，不了解對(duì)方的個(gè)性，很難告訴自己說：“我好愛她！”而我們可以做的，則是從今天起開始好好認(rèn)識(shí)我們的陌生人女兒。

了解寶寶的個(gè)性與氣質(zhì)

那要怎么認(rèn)識(shí)我們的陌生人女兒、跟她建立關(guān)系、了解她的需要跟習(xí)性呢？

來以色列之前，我一直以為寶寶是白紙一張，父母怎么教，寶寶就會(huì)變成怎么樣的人，所以寶寶要定時(shí)吃、吃定量、定時(shí)睡、盡量不要抱，這樣才會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。而我之前也常聽到有人會(huì)贊美配合度好的寶寶是“孝順”，配合度不好的寶寶是“搞怪”或是“來討債”的。

而以色列的幼教跟社會(huì)，則是用非?？茖W(xué)理性的態(tài)度在面對(duì)寶寶。托嬰中心的工作讓我了解到每個(gè)寶寶都有自己天生的氣質(zhì)——?dú)赓|(zhì)來自于“基因”。在受孕的那一刻，寶寶的很多特質(zhì)（像是吃多或吃少、睡多或睡少、身高、害羞或大方……）都已經(jīng)注定。父母當(dāng)然可以通過教育做調(diào)整，讓睡少的小孩睡多一點(diǎn)，讓害羞的小孩變得大方一點(diǎn)，但要把小孩做360度的大改變是很困難，而且是沒有必要的。

也由于每個(gè)寶寶個(gè)性與氣質(zhì)不同，以色列幼教認(rèn)為要做調(diào)整之前，要先了解新生兒的習(xí)性，而最快速的方式就是在不干預(yù)他作息的狀況下觀察他的需要。也就是說，面對(duì)新生兒，以色列幼教的態(tài)度是：寶寶餓了就吃、睡了不要吵醒他，不要干預(yù)寶寶的睡眠跟吃奶頻率與食量。

而要不干預(yù)寶寶的作息，意思就是做媽的得完全配合他的作息——他餓了就要喂奶、白天睡覺要讓他睡。當(dāng)然，講理論是比較容易的，等到自己要做時(shí)，就沒有那么容易了。