此外，集成工具和CASE技術(shù)取得長(zhǎng)足進(jìn)步；圖形技術(shù)迅速提高，多媒體被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。而這一切在國(guó)內(nèi)的發(fā)展有了一個(gè)新的契機(jī)：1992年鄧小平南方視察。

這一年，周鴻祎大學(xué)畢業(yè)了，開(kāi)始念研究生。此后，出現(xiàn)了一波更大的創(chuàng)業(yè)潮。周鴻祎以一個(gè)在校生的微弱力量，也奮不顧身地投入進(jìn)去了。

在美國(guó)，比周鴻祎大一歲的梁建章在1989年就已經(jīng)拿到碩士學(xué)位開(kāi)始攻讀博士了，此時(shí)他才20歲?！霸郊?jí)跳”仿佛是梁建章的拿手好戲，1991年，博士沒(méi)畢業(yè)的他就進(jìn)入了甲骨文公司的硅谷總部。

中國(guó)留學(xué)生能進(jìn)入甲骨文這樣的公司是件很不容易的事情。但僅僅在甲骨文美國(guó)公司研發(fā)部門待了三年，梁建章居然又“蹦走”了。1993年，他已經(jīng)有了回國(guó)創(chuàng)業(yè)的想法，而之后的一次回國(guó)探親更加堅(jiān)定了他回國(guó)創(chuàng)業(yè)的信念?！拔腋杏X(jué)到了國(guó)內(nèi)火熱的創(chuàng)業(yè)氣氛，當(dāng)時(shí)就決定以后一定要回國(guó)發(fā)展。”

周鴻祎沒(méi)有這么傳奇。梁建章去硅谷總部歷練的時(shí)候，他還只能通過(guò)一本《硅谷熱》窺探那個(gè)神秘莫測(cè)的世界。但是，他真的沒(méi)閑著。周鴻祎做了什么？

電腦小狂人的第一次中關(guān)村之行

大二時(shí)學(xué)校的氛圍雖然很特別，但因?yàn)閷?duì)政治比較遲鈍，加上念的是自己最想念的專業(yè)，周鴻祎對(duì)此并沒(méi)有興趣深究。他已經(jīng)把C語(yǔ)言、Pascal語(yǔ)言學(xué)完了，開(kāi)始積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)。

班主任安排他去教研組，但是教研組沒(méi)什么錢，給一些打印紙和書就不錯(cuò)了。但他還是希望找一些事自己做，于是四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)字電路的自動(dòng)檢錯(cuò)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目里，有很多檢錯(cuò)圖需要用電腦畫出來(lái)。

當(dāng)時(shí)帶他的研究生是將每張圖都寫成軟件，然后用畫圖語(yǔ)句再把每張圖畫出來(lái)。蘋果計(jì)算機(jī)的上下左右四個(gè)光標(biāo)鍵可以用來(lái)操控畫圖的過(guò)程。