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《本體與常無》與林老師對話(7)

本體與常無:經(jīng)濟學方法論對話 作者:林毅夫


●盛柳剛:您提到的關于內部邏輯一致性,讓我想到經(jīng)濟學中數(shù)學的應用,數(shù)學的應用保證了經(jīng)濟學理論的內部邏輯性,但隱隱然有喧賓奪主之勢。林老師您如何看待經(jīng)濟學中數(shù)學的應用以及經(jīng)濟學數(shù)學化的觀點?

■林老師:邏輯有很多種表現(xiàn)方式,應該講,大部分經(jīng)濟現(xiàn)象即使不用數(shù)學也能講清楚它的因果關系,但是數(shù)學有它的好處,因為數(shù)學是最嚴謹?shù)囊环N形式邏輯,尤其有不少人在運用語言時邏輯容易不嚴謹。但是數(shù)學是手段而不是目的,它能幫助我們把邏輯關系一步步推演下來,但是它并不是唯一的方式。而且經(jīng)濟學在應用數(shù)學方面也付出了一定的代價,比如說某個企業(yè)在從事生產(chǎn)時,在不同的產(chǎn)量區(qū)段,投入和產(chǎn)出之間的關系有不同的特性,我們在解釋某一特定經(jīng)濟現(xiàn)象時,可能只是和其中的一個區(qū)段有關,如果用某一特定的數(shù)學函數(shù)將投入和產(chǎn)出的關系寫出來,是比較嚴謹?shù)模╮igorous),但是,很難找到函數(shù)的每個區(qū)段和實際生產(chǎn)的每個區(qū)段的特性都一致的函數(shù),結果有可能本來有明確因果關系的,用了數(shù)學后,反而得不到明確的關系,另外也必須經(jīng)常用非常特殊形式的效用函數(shù)或生產(chǎn)函數(shù)才能得到所要的結果。也就是說,在數(shù)學的嚴謹性(rigorousness)和有用性(relevance)之間有一定的替代(trade off),為了嚴謹性可能失去一些有用性。

自20世紀50年代以后,數(shù)學在經(jīng)濟學中的應用特別多,有不少學生甚至學者經(jīng)常搞不清楚為什么經(jīng)濟學中數(shù)學應用會那么多,我想最早在應用數(shù)學時無非是希望使經(jīng)濟學的理論更嚴謹一些,但是現(xiàn)在確實出現(xiàn)了不用數(shù)學就很難在好的經(jīng)濟學雜志上發(fā)表文章,就很難進入主流經(jīng)濟學界的情形。產(chǎn)生這種現(xiàn)象,我認為有以下幾方面的原因:一方面是經(jīng)濟研究主要集中在最發(fā)達的市場經(jīng)濟國家,這些國家社會經(jīng)濟相對成熟、穩(wěn)定,新的經(jīng)濟現(xiàn)象不多,但是作經(jīng)濟研究的人很多,在美國各行各業(yè)的經(jīng)濟學家有五萬多,單單在大學教書的就有一萬多,尤其是在大學教書的教授必須不斷寫論文,可是又沒有多少新的問題可以研究,因此大部分的人會傾向于比技巧。這有點類似于中國古典文學的發(fā)展,比如說唐詩宋詞,早期唐詩宋詞非常有生命力,有一定的格式,然而不是特別重視對仗和音律,但是人類社會可以描述的感情是有限的,早期的大詩人、大詞人把可以描述的感情大多已經(jīng)表達出來了,后來的人沒有那么多感情可以表述,慢慢開始講技巧,而缺乏了作為詩詞生命的情感。我覺得經(jīng)濟學中數(shù)學的應用也有這個情形。早期的亞當?斯密、李嘉圖、詹姆斯?穆勒等大經(jīng)濟學家,用語言論述已經(jīng)把西方社會主要的經(jīng)濟現(xiàn)象討論得很清楚,可以討論的新的現(xiàn)象越來越少,現(xiàn)在如果只把亞當?斯密等過去的大經(jīng)濟學家討論過的問題,用語言重說一遍,不會成為亞當?斯密,那么,怎么比較哪個學者比較好呢?只好比數(shù)學技巧,去做從數(shù)學來看越復雜、越漂亮的模型。


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