游戲類型：激勵(lì)/對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)/晚會(huì)/團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)形式：全體參與，不時(shí)發(fā)出各種有趣的掌聲

所需時(shí)間：510分鐘

場(chǎng)地要求：會(huì)議室，無特別要求

所需材料：各種掌聲方式的幻燈片

活動(dòng)目的

1教會(huì)聽眾各種有趣的掌聲，在需要時(shí)使用，激發(fā)全體聽眾的活力，并對(duì)一部分人表示肯定與鼓勵(lì)。

2活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，提高培訓(xùn)師的親和力，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

操作步驟

1培訓(xùn)師問聽眾：如果聽到他人精彩的發(fā)言，大家會(huì)怎么做？

2大多數(shù)聽眾會(huì)回答鼓掌，培訓(xùn)師問大家可否演示一下呢？聞聽此言，聽眾會(huì)鼓掌。

3培訓(xùn)師對(duì)大家說，其實(shí)掌聲有很多種，不同的掌聲表達(dá)不同的情緒。下面我們就來學(xué)習(xí)幾種掌聲，為了便于大家記憶，我給各種掌聲都起了相應(yīng)的名字。

小雨式的掌聲：手指互相敲擊

中雨式的掌聲：巴掌輪流拍大腿

大雨式的掌聲：大力鼓掌

雷雨式的掌聲：輪流跺雙腳

暴雨式的掌聲：大力鼓掌并輪流跺腳

4在介紹各種掌聲的同時(shí)，培訓(xùn)師請(qǐng)大家做相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。

5當(dāng)大家基本掌握熟練后，培訓(xùn)師說，我們下面來用掌聲演奏一首樂曲，樂曲的名字就叫“雨點(diǎn)變奏曲”。大家一邊聽我講故事，一邊根據(jù)故事中的情節(jié)鼓掌。

6培訓(xùn)師開始講故事：

烏云密布，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，緊接著是巨大的雷聲。小雨開始臂里啪啦下起來了，行人慌慌忙忙地四處躲避；很快，小雨變成了中雨……中雨變成了大雨……又是一道閃電，伴隨著巨大的雷聲，暴風(fēng)雨來了，大雨傾盆（講到這里培訓(xùn)師雙手猛地一收）。一個(gè)小時(shí)后，雨過天晴了！

鐘銳提示

1在聽眾熟練掌握好各種掌聲后，在課程中，當(dāng)需要給某人或某組以肯定時(shí)，培訓(xùn)師可以幽默地說，咱們給“某某”下點(diǎn)小雨或來點(diǎn)大雨吧。

2也可以允許聽眾在某一時(shí)段，以自己喜歡的方式鼓掌，但不能貫穿培訓(xùn)全程，因?yàn)閳?chǎng)面持續(xù)的熱烈、雜亂會(huì)影響聽眾的注意力，干擾課程的順利進(jìn)行。

3如果培訓(xùn)有主持人，那么可以讓主持人先教會(huì)聽眾各種掌聲，然后請(qǐng)大家用疾風(fēng)暴雨式的掌聲歡迎培訓(xùn)師入場(chǎng)。培訓(xùn)師閃亮的出場(chǎng)方式，會(huì)給聽眾全新的感受，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。