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第三輯 投身教育(6)

我的教育心路:李鎮(zhèn)西成長足跡述略 作者:李鎮(zhèn)西


我喜歡寫詩,也指導孩子們學寫詩:“其實,一個新穎的比喻或擬人,一個奇特的想象,寫下來就是詩嘛!”于是,屬于他們年齡的詩句便流出了他們的心靈:“星空像一盤棋,有的地方密,有的地方稀。究竟誰輸誰贏,永遠是個謎?!薄搬航咸蠔|流,好像長長的五線譜;江面點點風帆,便是那美妙的音符。”“月亮哭了,淚水化作了星星?!薄坝?,是出走的孩子,它終于回到母親的懷抱,訴說著天上的故事?!薄瑢W們驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的頭腦中竟有那么多詩的萌芽。

我也用詩向?qū)W生表達我對他們的愛。每帶一個新班,我都把全班同學的生日工整地抄貼在我書房的最醒目處,每個學生生日那天,我都送上一本小書、筆記本或其他小禮物。在贈送小禮物時,我都附上一篇小詩。比如“18歲,是奮進的鼓點;18歲,是生命的吶喊;18歲,是男兒的熱血;18歲,是青春的誓言!”(寫給李成)“名字也許太普通,人格永遠不會平凡;生活也許很清貧,事業(yè)永遠不會黯淡;歌聲也許會暫停,旋律永遠不會中斷;理想也許還遙遠,追求永遠不會遺憾!”(寫給黃金濤)……


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