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第二輯 求學(xué)之路(11)

我的教育心路:李鎮(zhèn)西成長(zhǎng)足跡述略 作者:李鎮(zhèn)西


冬天的早晨十分寒冷,可無(wú)論多冷,我都準(zhǔn)時(shí)在6點(diǎn)起床,然后將吃飯用的小木桌支好,將歷史書或地理書翻開(kāi),開(kāi)始背!屋子外面是一片漆黑,夾雜著濃霧的寒氣從窗戶的縫隙中襲進(jìn)來(lái)。稍微坐一會(huì)兒就會(huì)感到兩腳僵冷,翻書的手也是麻木的。于是,我不得不站起來(lái),一邊捧著書念念有詞地讀著、背著,一邊在屋子里來(lái)回踱著……我讀中學(xué)時(shí)所學(xué)的歷史和地理內(nèi)容都不算多,教材也是薄薄的。我先將書通讀一遍,然后,將我認(rèn)為需要背的內(nèi)容用筆勾畫出來(lái)。這樣,每天天亮的時(shí)候,我都能背一些東西。很有成就感。

數(shù)學(xué)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容可就太多了。整個(gè)中學(xué)五年所學(xué)的數(shù)學(xué)要想在這一個(gè)月內(nèi)復(fù)習(xí)完是不可能的。我采取的戰(zhàn)術(shù)是:還是先通讀一遍教材,將基本的概念、定理、公式記一記,然后,從初中第一冊(cè)開(kāi)始做教材上的練習(xí)題。我知道我不可能將題做完,但我想做多少算多少,做一道題就有一道題的收獲。總比不做好。

現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)我真如同一只無(wú)頭蒼蠅,只知道亂撞,沒(méi)有人指點(diǎn),沒(méi)有人答疑,也沒(méi)有任何復(fù)習(xí)資料,完全是一個(gè)人在黑暗中摸索。當(dāng)然我偶爾也與同在復(fù)習(xí)的朋友交流交流,比如,遇到難題,我就去找我的好朋友姚思俊一起探討。有一次,我還跟他一起到三中去請(qǐng)教過(guò)段華文老師呢。正是在那次請(qǐng)教中,我了解到縣革委、軍分區(qū)的一些領(lǐng)導(dǎo)干部常常派小車來(lái)接段老師去為他們的孩子輔導(dǎo)功課。當(dāng)時(shí),我在羨慕那些干部子女的同時(shí)也更加自卑了?!?


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