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第二章 少年期 Pueritia(前93—前 84年,愷撒 7—16歲)(2)

羅馬人的故事4:愷撒時代(上) 作者:(日)鹽野七生


在愷撒少年時期擔任家庭教師的是在埃及的亞歷山大城完成學業(yè)的高盧人。之所以選擇高盧人,是因為他的母親奧雷利婭也懂希臘文,而且凡事講求實際的結果。讓年少的愷撒將母語拉丁文的學習達到完美的境界,同時也能自高盧人身上學習當時國際通用的希臘文。

9歲到 16歲之間就是初級教育后期到高等教育初期,學習的科目區(qū)分如下:

拉丁文和希臘文的文法。

修辭學,學習更有效地運用和適當表達詞匯的技巧。

辯證學,掌握合乎邏輯的表達能力。

再加上數學、幾何學、歷史及地理。以上的這七門學科被稱為“阿爾提斯 ?里貝拉雷斯”,直譯的話就是“自由課程”,意譯的話是指一個成年人必須學習的人文課程,也就是現代意大利語的“阿爾提 ?里貝拉雷”,英文的“ Liberal Arts”。

這七門課程都由同一位教師講授,這并非出自經濟的考慮,而是由于當時羅馬的教育理念。在初期的學習階段之后,閱讀前人流傳下來的文章便成為接下來的教育課程。無論是文法、修辭,還是歷史、地理,皆以閱讀荷馬、修昔底德、柏拉圖、大加圖的文章為主??傊?,教材是前人流傳后世的文章,而學生以涂了蠟的木板作為“筆記本”,以鐵或者象牙書寫于木板上。除了學生以外,大人也以這類木板為“記事本”,因為無論是紙莎草紙還是羊皮紙都十分昂貴?!  ?


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