在安達(dá)信亞特蘭大事務(wù)所的每一天都充滿了刺激，有一次，我突然有了這樣的想法：“將心比心不就是日本的美德嗎？安達(dá)信亞特蘭大事務(wù)所實(shí)際上不就是富于日本精神的人群聚合的地方嗎？”

我跨越國(guó)境來(lái)到美國(guó)一流的職業(yè)集團(tuán)，在其中遇到的是非常日本式的相互理解的關(guān)系模式。不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是比日本人更有國(guó)際文化，體察并理解對(duì)方之心的國(guó)際主義精神。

和亞特蘭大事務(wù)所的同仁們一起工作使我快樂(lè)無(wú)比，這里正可謂激情澎湃的工作場(chǎng)所。另外，由于綠卡的取得以及購(gòu)買(mǎi)了房產(chǎn)，我有了扎根國(guó)外的想法。周圍的同僚誰(shuí)也不會(huì)想到我會(huì)從安達(dá)信辭職。

然而，在美國(guó)待了五年后，我的思想有了變化，美國(guó)是不錯(cuò)，可說(shuō)不定日本也不錯(cuò)呀。進(jìn)而，在美國(guó)的最后的一年我甚至想到，或許今后日本也會(huì)不同尋常呢？去了美國(guó)九年后自己心境的變化令我震驚。

為什么會(huì)這么想呢？這是因?yàn)橐恢睆暮Ｍ庠陉P(guān)注著日本的期間，以前一直認(rèn)為“無(wú)法改變”的日本的內(nèi)向價(jià)值觀正在一點(diǎn)一點(diǎn)地分崩離析的現(xiàn)象被我察覺(jué)。

美國(guó)這個(gè)國(guó)家一方面擁有像亞特蘭大事務(wù)所同僚們那樣優(yōu)秀的人，而另一方面也存在著連字都不識(shí)的人們。社會(huì)中“上”和“下”的差別特別巨大，同時(shí)又具有什么都能接受的土壤。讓人感到其社會(huì)范圍極大。

然而日本這個(gè)國(guó)家的文化是“出頭的椽子先挨砸”，并且這個(gè)“挨砸”的過(guò)程有著不對(duì)勁的地方。

對(duì)人如果進(jìn)行正確的錘煉，能幫助他朝著優(yōu)秀的方向發(fā)展?？墒侨绻晃兜卮靷姆e極性，他就不會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)變得陳腐，變得懦弱，心靈扭曲，朝著錯(cuò)誤的方向發(fā)展。

在日本盡管很多人的受教育程度非常之高，可是由于受到“出頭的椽子先挨砸”的文化的影響，人人都不愿脫穎而出，其結(jié)果造就的是知識(shí)一般、素質(zhì)均等的人才。文盲確實(shí)少的同時(shí)，也造就不出能給社會(huì)帶來(lái)利益的真正優(yōu)秀的人才，從海外看日本的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。

“日本這個(gè)國(guó)家很難從這種狀況中脫胎換骨?！痹诿绹?guó)工作之初我是這樣想的。

然而，到了1999年左右，能感覺(jué)到情況在慢慢發(fā)生變化。日本的年功序列制和終身雇傭制度崩潰了，讓人感覺(jué)到更加尊重個(gè)人的時(shí)代正在來(lái)臨。

年功序列工資和終身雇傭制，本來(lái)作為制度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是好的，但是戰(zhàn)后的日本在發(fā)展過(guò)程中，不知不覺(jué)地個(gè)人被組織束縛的弊端就顯露出來(lái)了。這制度對(duì)那些適應(yīng)公司文化熏陶的人來(lái)說(shuō)可能是非常好的，但是對(duì)其他人來(lái)說(shuō)就不是什么好制度了。

這樣的制度如果崩潰了，會(huì)令我突然感覺(jué)到日本的魅力正在增加，不管怎么說(shuō)日本人是擁有受教育程度非常高的國(guó)民，如果“出頭的椽子先挨砸”的文化不再被認(rèn)可，那么精英們脫穎而出的可能性就能產(chǎn)生了。另一方面，由于受教育程度較高，像美國(guó)那樣向下淪落的人就會(huì)很少。

壓在日本社會(huì)頭上的那座大山一旦被移開(kāi)，活力會(huì)否爆發(fā)？時(shí)機(jī)是否正在來(lái)到？我有了這樣的預(yù)感。