正文

3. 婕 我已變陌生(2)

鯨魚之歌 作者:(美)朱迪·皮考特


倘若不是因?yàn)閮商旌笪覀兌苫貋頃r(shí)他還在那里,整件事可能就不會(huì)有下文了。我學(xué)聰明了,存心把小皮包丟到水里,知道洋流的方向正是向他去的。兩天后他給我家里打了電話,說撿到我的錢包,問我要不要拿回去。我們開始約會(huì),我跟父母講這是命中注定的。

他那時(shí)候?qū)_厧r石區(qū)的潮池很著迷,跟我講軟體動(dòng)物和海膽,說浪頭隨便一打,整個(gè)生態(tài)圈如何就傾覆了。彼時(shí)的奧利弗跟人談關(guān)于海洋的發(fā)現(xiàn)時(shí),臉都在發(fā)光?,F(xiàn)在他只有一個(gè)人躲在逼仄的書房里檢查搜集來的數(shù)據(jù)時(shí)才激動(dòng)、才開心。他向整個(gè)世界昭示了,自己如何從一個(gè)普通的奧利弗,飛躍成了奧利弗博士。過去他一有什么研究上不得了的發(fā)現(xiàn),第一個(gè)就跟我說。如今我大概連前十五名也排不上了。

走上第二段平臺(tái)時(shí)我對(duì)奧利弗說?!澳闳フ沂裁囱??”

“去哪兒找什么?”

“南美洲嘛?!蔽疑焓窒雺虮成系囊粔K癢癢處,但是夠不到。奧利弗幫我撓了撓。

“冬季繁殖地。鯨魚的冬季繁殖地,”他說,“座頭鯨。”說得好像怕我是白癡,聽不懂。我瞪他一眼。“太復(fù)雜,不然倒可以跟你講講。”

真是個(gè)書呆子?!皠e忘了我是搞教育的,你若表達(dá)得當(dāng),人家就能聽明白,不管什么事?!?/p>

我意識(shí)到,我在聆聽自己說話,像跟我的學(xué)生說話時(shí)那樣,留神聽自己句子里的抑揚(yáng)頓挫。好像脫離了自身,觀看一出獨(dú)幕劇,關(guān)于自我中心的教授和他瀕臨發(fā)瘋的太太。我有點(diǎn)意外劇中人婕的表現(xiàn)。婕應(yīng)該放棄爭取了。婕從來都是聽奧利弗的。我意識(shí)到自己在想:這不是我的聲音。這不是我。

我對(duì)這所房子熟悉透了,上樓要踩多少級(jí)樓梯、哪里地毯磨破了、哪里麗貝卡在扶手上刻了我們?nèi)齻€(gè)人的姓名首字母,我心里都清清楚楚??痰臅r(shí)候她十歲,以為這樣我們家就能有個(gè)傳承。

奧利弗的腳步消失在書房那里。我繼續(xù)走到走廊的盡頭我們的房間,頹然倒在床上。想著怎樣幫麗貝卡慶祝。帶她去馬戲團(tuán)吧,太孩子氣。不然去環(huán)谷飯店吃飯;去薩克斯百貨消費(fèi)一通——以前這些都做過了。去舊金山、波特蘭,或者俄勒岡、波特蘭、緬因州——實(shí)在也不知去哪里好,因?yàn)楦静粫缘米约号畠合矚g什么。我自己十五歲的時(shí)候就只喜歡奧利弗。

我把衣服脫了,去掛外套,開衣櫥門的時(shí)候發(fā)現(xiàn),鞋盒子沒有了,取代以貼了日期標(biāo)簽的紙板箱:奧利弗的資料。他自己的衣櫥已經(jīng)塞得滿滿當(dāng)當(dāng);衣服都疊在浴室的尼龍衣櫥里。此刻我倒不關(guān)心鞋子在哪里,關(guān)鍵問題是奧利弗侵犯了我的領(lǐng)地。

我不知哪來的力氣,把那些沉重的箱子一個(gè)個(gè)搬出來扔在臥室地板上。箱子超過二十個(gè),裝了地圖和圖表,有些里面還有錄音存儲(chǔ)器。有個(gè)箱子我搬的時(shí)候破了底,東西像羽絨一樣撒了我一腳。

聲音太響,奧利弗聽到了。他朝臥房走過來時(shí)我正在房門外摞箱子,想摞成一堵墻。箱子已經(jīng)高可及腰,可他還是有辦法跨過來?!氨?,”我說,“這些都得拿走?!?/p>


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