再次，父母要帶孩子參加一些有感恩意義的活動(dòng)。比如父母可以帶孩子去參加募捐活動(dòng)，提前給孩子講明白募捐的意義，讓孩子從這個(gè)活動(dòng)中體驗(yàn)到回饋社會(huì)責(zé)任。我從1990年開始從事各類慈善或動(dòng)，在孩子時(shí)間允許的情況下，我都不失時(shí)機(jī)地讓她參加，如：1997年我策劃組織的扶弱濟(jì)貧奉獻(xiàn)愛心萬(wàn)人慈善義演、馬來(lái)西亞國(guó)際愛心節(jié)、湖南水災(zāi)大型慈善義講等慈善活動(dòng)，都讓孩子參加，并捐出他的零花錢。在這一過(guò)程中，父母應(yīng)做到“以情感人，讓感恩意識(shí)深入到孩子的心靈”，讓孩子在不知不覺(jué)中受到教育，而不是單純的說(shuō)教，這樣可以使孩子更深刻地了解感恩的意義，從而愿意自覺(jué)回報(bào)生活，回報(bào)社會(huì)。

面對(duì)不同的感恩對(duì)象，也會(huì)有不同的感恩方式，孩子感恩的對(duì)象應(yīng)分為以下幾個(gè)方面：

一、 感父母之恩

父母為孩子辛苦操勞一生，就算孩子從現(xiàn)在開始報(bào)答父母，也還是無(wú)法償還這份恩情。不過(guò)父母付出的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)要孩子回報(bào)什么，只要孩子懂得感恩，心中知道父母?jìng)優(yōu)樗麄兊母冻?，就已?jīng)足夠了。

1962年，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái)，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳怼ｊ愐氵M(jìn)家門時(shí)，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見到久別的母親，激動(dòng)不已，上前握住母親的手，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：“娘，我進(jìn)來(lái)時(shí)，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情。陳毅聽了，忙說(shuō)：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò)，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢?！蹦赣H聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩！”說(shuō)完，就把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。

陳毅元帥為病母洗尿褲的故事讓人感動(dòng)不已，他“以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母。”的孝道不知教育了多少人，感動(dòng)多少人。然而，在當(dāng)今社會(huì)里，人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越高時(shí)，不知感恩父母，不孝順父母，甚至遺棄父母的現(xiàn)象卻與日俱增。

二、感老師之恩

那是一所建在半山腰上的小學(xué)，大山位于所在的地方是極其貧瘠的山區(qū)。那里的交通條件非常差，要進(jìn)一趟縣城需要走幾十里的山路，然后坐一個(gè)小時(shí)的拖拉機(jī)，之后再換乘兩個(gè)多小時(shí)的班車。那里有點(diǎn)文化的人都盼望著能走出去，沒(méi)有人愿意到半山腰上的小學(xué)去當(dāng)老師。

她是從省城里到山溝溝里的唯一一個(gè)援邊教師，來(lái)了一年多的時(shí)間，和本地的一個(gè)教師一起，兩個(gè)人就組成了小學(xué)所有的師資力量，好在學(xué)生也不多，只有18個(gè)。于是兩個(gè)人分工，她教語(yǔ)文、音樂(lè)和美術(shù)，另一個(gè)老師教數(shù)學(xué)和體育。她心里其實(shí)很苦，20幾歲的如花年紀(jì)，不是在大都市里生活，而到了這窮鄉(xiāng)僻壤里支教，有時(shí)她真想一走了之，但每次看到孩子們那求知若渴的眼神，心又軟了下來(lái)。