人類(lèi)的理性足以為任何形式的殘忍辯護(hù)，只要它能證明這殘忍是必須的，是某一特定進(jìn)程中的一部分，是堂皇的邏輯中不可缺失的一個(gè)項(xiàng)------并由此以及其余。我們?cè)?jīng)滿懷驕傲地論及我們的理性，并視之為人性的證明和光榮。我或輕如鴻毛，但我能思考。我們?nèi)缃裰牢覀兊睦硇詿o(wú)所不能。為什么德國(guó)人要致這個(gè)可愛(ài)聰慧的好孩子于死地呢？因?yàn)樗麄兩钚潘麄冇羞@個(gè)權(quán)力，毀滅她，他們便朝他們既定的目標(biāo)，朝他們決意要實(shí)現(xiàn)的未來(lái)向前又推進(jìn)了一步。最終，我們對(duì)我們的理智和我們的啟蒙的驕傲必須被置于歷史的天平上來(lái)稱量，而天平的另一端正是那個(gè)被我們強(qiáng)大的理智抹殺的孩子。在饑餓和悲慘中，在柏根-貝爾松，安妮·弗朗克走了，走進(jìn)了一座千萬(wàn)人累起的墳塋，隨之帶走的是每一項(xiàng)精妙的理智的構(gòu)想，正是這些構(gòu)想令其臣民們?nèi)フ勰ズ蜌⒙?，鞠躬盡瘁，只為一個(gè)妄想。

在兩年多一點(diǎn)的時(shí)間里這個(gè)孩子在她自己身上耕耘不輟，含著淚水，耐心和歡樂(lè)，憑著一付敏銳的心智的全部精力和崇善的意志。她教會(huì)了自己幸福和飽含真誠(chéng)的信念的微笑。帶著全部的恭敬，我們能夠------真的能嗎？------相信這微笑，這意味無(wú)邊的微笑，即便在貝爾松，即便當(dāng)她再也無(wú)力抗拒失去上帝的人類(lèi)的虛妄時(shí)，也不曾失去過(guò)。

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(德語(yǔ)原文；參見(jiàn)原稿12頁(yè))