五、人才

1良馬與伯樂

人們極力推崇諸葛亮的才智，也贊揚(yáng)劉備的虛懷求賢、誠心用賢。

綜觀《三國演義》全書，三國時代人才輩出。群雄角逐，先奪人才。能否擁有人才、使用好人才，成為勝敗的關(guān)鍵。

對于人才，曹操的觀點(diǎn)是：“吾任天下之智力，以道御之，無所不可?！边@里的“智”指謀臣，“力”指武將。

曹操曾宴飲長江，以詩歌傾訴自己渴望人才之心，以“山不厭高，水不厭深”自比，抒發(fā)自己禮賢納士的博大胸懷，希望歸附的人才越多越好。他不僅對主動投靠者禮遇有加，甚至對敵營中的人才也想方設(shè)法爭取過來為己所用：見許褚“威風(fēng)凜凜”，心中暗喜；見賈詡應(yīng)對如流，甚愛之。

魏、蜀、吳之所以最后成三足鼎立之勢，其決定因素是各集團(tuán)的濟(jì)濟(jì)人才。徐庶本來為劉備效力，曹操拿徐庶的母親來要脅，孝子徐庶只好被迫就范。這場求賢戰(zhàn)，劉備顯然更勝一籌，留不住徐庶，他便坦誠地表達(dá)惋惜之情，為其送行，令徐庶在曹營終生不設(shè)一謀。孫權(quán)敬慕魯肅，命周瑜前往聘請。魯肅正打算到別處謀事，周瑜引用東漢初馬援對劉秀說的話，“當(dāng)今之世，非但君擇臣，臣亦擇君”，力贊孫權(quán)的“禮賢下士”以勸說魯肅。魯肅權(quán)衡再三，投奔了孫權(quán)，自此君臣相濟(jì)。

鳳翱千里，非梧不棲；士伏一方，非主不依。孫權(quán)不用龐統(tǒng)，龐統(tǒng)投奔了劉備，當(dāng)了劉備的副軍師。諸葛亮臥隆中，是以待天時，選擇明君。許攸、張合棄袁紹投曹操，得以大展才華；趙云棄公孫瓚追隨劉備，獲五虎將的美名；關(guān)羽被迫暫時降曹，歷盡千辛萬苦也要回到劉備身邊，成就一段千古佳話。

2知人善用

愛才，還應(yīng)人盡其才，才足其用。

得了人才，還要使用好人才，方能昌盛，這是《三國演義》留給后世的深刻啟示。無論是魏國曹操，還是蜀國劉備、吳國孫權(quán)，他們的閱歷、出身、性格各有不同，但其共同的特長都是會用人。

孫權(quán)主宰的東吳，滿朝文武百官一直齊心協(xié)力，曹操擁有百萬之眾，屢戰(zhàn)而不可克；諸葛亮也認(rèn)為東吳“可以為援，而不可圖”，究其原因，與孫權(quán)善于“用人”有關(guān)。董卓、袁紹、袁術(shù)、呂布之輩，一度不可一世，但因不善于“用人”，終至身敗名裂。

● 不論資排輩

劉備親率大軍伐吳，孫權(quán)派人講和不成，闞澤出奏，推薦陸遜任大都督，可抵御蜀軍。東吳不少謀臣或說陸遜是一位白面書生，或說陸遜年幼望輕，或說陸遜的才能只能治理一個郡邑，難當(dāng)重任。孫權(quán)力排眾議，大膽任命陸遜為大都督、鎮(zhèn)西將軍。

● 唯才是用

諸葛亮率師首伐中原，連取三城，但在天水時遇到姜維，幾次被姜維識破計謀，進(jìn)攻受挫。諸葛亮得知姜維智勇兼?zhèn)?，為人孝順，就以計謀收降姜維。他大膽地培養(yǎng)原是蜀之?dāng)橙说慕S，并傳之平生之學(xué)。

● 用人不疑

劉備用人，頗能推心置腹，始終信任。他一見趙云，就十分敬愛且不舍之。在長阪坡，糜芳、張飛都以為趙云已投奔曹操，劉備卻毫不懷疑：“子龍從我于患難，心如鐵石?！贝伺e令趙云終生追隨。