前天，我到朋友孫勇家，他正在數(shù)落兒子帥帥：“為什么回來這么晚，是不是又去打游戲了？真是死不悔改??！”

“爸爸，你冤枉人了，我這次沒有……”

“不要再狡辯了！”朋友打斷了孩子的話。

抬頭看見我，他不好意思地苦笑了一下，說：“這孩子，玩游戲到了癡迷的程度，幾乎天天都去游戲廳。”

“爸爸，我今天晚回家是因?yàn)檠a(bǔ)課了，不信你打電話問我老師?！钡玫竭@個(gè)機(jī)會(huì)，帥帥急忙為自己申辯。

孫勇見兒子說話時(shí)面色嚴(yán)肅，表情認(rèn)真，意識(shí)到自己有可能錯(cuò)怪了孩子，就沒有再吭聲。

“不僅這次，還有好幾次你也冤枉了我！”帥帥抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，繼續(xù)說。

“真的？”“當(dāng)然是真的，每次我剛要開口，你就拿話堵，我才沒到你想象中對(duì)游戲那么癡迷呢。”

孫勇聽了，認(rèn)真且仔細(xì)地看了兒子一會(huì)，臉上露出了笑容。看到這樣的結(jié)果，我開心地笑了，帥帥也不好意思地笑了。

許多父母，一提到孩子頂嘴就生氣，覺得自己的權(quán)威受到了蔑視。

事實(shí)上，如果孩子不是無理取鬧，而是把自己心中的想法說出來或者把事實(shí)的真相講出來，這倒是一件好事。

一天吃過晚飯，妻子收拾碗筷，桐桐也湊上去幫忙。妻子不想讓她的積極性受挫，就遞給她一個(gè)空碗，讓她拿到廚房。

桐桐高興地接了過來，妻子就去拿剩下的碗和盤。

“啪嗒”一聲，妻子剛轉(zhuǎn)身，就聽見桐桐手中的碗掉在了地上，轉(zhuǎn)身看時(shí)，發(fā)現(xiàn)碗摔成了兩半。

“你是怎么搞的？拿著碗?yún)s把它摔破？”

桐桐嘴張了一下，又閉了起來，沒有說話。

這些細(xì)微表情被我看到了，我覺得桐桐有話要說，就鼓勵(lì)她：“你認(rèn)為媽媽批評(píng)錯(cuò)了，就說出來啊。”

“碗破了，是因?yàn)樘耍瑥奈沂种辛锪讼氯?，不是我有意把它摔壞的！”桐桐聽我說完，有些委屈地對(duì)我講。

然后，她就把眼光轉(zhuǎn)向媽媽：“我是真想幫著你干活，真不想把碗打破??！”

妻子聽后，也覺得自己剛才的話有些過分了，于是接過桐桐的話說：“好了，我知道了，下次再拿碗的時(shí)候，小心點(diǎn)就行了?！?/p>

桐桐點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎腰去撿地上的碗片。我也急忙蹲下身，與桐桐一起撿。

很多時(shí)候，你以自己主觀的語言去批評(píng)孩子的時(shí)候，可能存在偏差，或者言過其實(shí)。對(duì)于內(nèi)向、膽小等類型的孩子來說，他雖然感覺到委屈，有可能也不敢表達(dá)出來。

這時(shí)候，你主動(dòng)給孩子一個(gè)爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子把心中的話說出來，這樣孩子心理不會(huì)壓抑，心情也會(huì)變得舒暢。

我注意到桐桐這次張口又止的情形之后，就開始有意識(shí)地引導(dǎo)她多表達(dá)自己的想法。

我換衣服的時(shí)候，看見桐桐在旁邊，就會(huì)問她：“桐桐，看爸爸這件衣服如何搭配？”桐桐聽了，像個(gè)行家似的思考了一會(huì)兒，又讓我多換幾件比較一下，最后才慎重地說出了自己的想法與建議。

為了鼓勵(lì)桐桐，只要不是出席太正規(guī)的場(chǎng)合，我都選擇桐桐給我指定的衣服。為了能夠使我穿衣服更有水平，桐桐會(huì)在媽媽那里偷偷取經(jīng)，為此還獲得了不少穿衣方面的知識(shí)呢。

如果一家人準(zhǔn)備出去旅游，我也會(huì)問桐桐想去哪里，為什么要去那里。桐桐就會(huì)把自己知道的都說出來，然后我會(huì)對(duì)桐桐不了解的景點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充，并帶她到她想去的地方玩。

生活中，我時(shí)時(shí)處處有意識(shí)這樣，多給桐桐說話的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)桐桐講出自己的想法、觀點(diǎn)。一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)桐桐思維活躍多了，而且語言表達(dá)能力也提高了很多。

你給孩子多一些說話的機(jī)會(huì)，不僅能幫助你更清楚地了解孩子的內(nèi)心，而且可以增強(qiáng)孩子的自信，提高孩子的智力與口語表達(dá)能力等。

所以，你不僅要給孩子爭(zhēng)辯的權(quán)利，還要在生活中處處鼓勵(lì)孩子多說話，這樣，孩子在你批評(píng)錯(cuò)的時(shí)候，才有膽量與你爭(zhēng)辯；在被別人冤枉時(shí)，也敢說出事實(shí)真相，從而幫助孩子更好地成長(zhǎng)。