品 悟

明智的爸爸媽媽何不放手讓孩子當(dāng)一次家呢？當(dāng)家對培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感有重要意義，能使孩子感受到大人的責(zé)任和辛苦，還可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，更重要的是激發(fā)孩子對父母的感恩。如今是提倡節(jié)約環(huán)保的時代，讓孩子當(dāng)家可以說是一個很好的實踐機會。

可在日常生活中，能放開手讓孩子去當(dāng)一次家的家長并不多見。他們總覺得孩子還小，連家務(wù)活都不會干，更何況是當(dāng)一次家了。家長可能不知道，其實孩子的可塑性是很強的，如果不讓他試試怎么就斷定他不會呢？當(dāng)家能早早訓(xùn)練孩子的生活技能，家長還能在孩子當(dāng)家過程的某個細(xì)節(jié)中發(fā)掘他們的潛能。如孩子把一天家庭的支出記錄得工整而有條理，說不定這孩子在理財方面很有天分呢。讓孩子獨立地做事能增強孩子的自信，因為越是獨立做事，自信心就越強，而自信是每個孩子走向成功最不可或缺的素質(zhì)。

策略寶典

讓孩子當(dāng)好一次家的策略

A．當(dāng)家前的準(zhǔn)備工作

讓孩子當(dāng)家之前，家長們可以和他們一起做一些準(zhǔn)備工作。如給孩子講解一下家庭一日生活中有哪些事情，并讓孩子仔細(xì)觀察大人是怎樣合理安排這些事情的。孩子畢竟還小，可能一下記不住這么多，家長可以提醒孩子用紙筆記錄下來。這樣，孩子對當(dāng)家就會有些直觀的了解，心里就會有個數(shù)，等到他們當(dāng)家的時候不至于無所適從。

B．當(dāng)家可以細(xì)化成小事情

4～6歲的孩子還不具備協(xié)調(diào)能力，可能還沒法處理當(dāng)家這個復(fù)雜的大任務(wù)。家長們就可把當(dāng)家分解成小事情，比如讓孩子關(guān)一次門窗、洗一次碗筷或者買一次菜等。雖然這任務(wù)有點小，但其中的學(xué)問很多，還是能讓孩子從中學(xué)到東西的。

C．及時給予總結(jié)

當(dāng)家前做好準(zhǔn)備工作，當(dāng)家后也要給予總結(jié)。當(dāng)家的頭天晚上讓孩子做一個預(yù)算與安排。當(dāng)家時，家長把當(dāng)家的權(quán)利交給孩子，讓孩子來指揮家務(wù)與家庭活動。這時家長應(yīng)積極配合，給孩子充分的信任，放手讓孩子去當(dāng)家。中間過程中也不要干預(yù)，即使不合理，也不要當(dāng)場否定，否則容易挫傷孩子的積極性。等到第二天家長再進行總結(jié)，及時提出改進意見。需要注意的是，總結(jié)時表揚和提意見的話語不要太籠統(tǒng)?！皩氊愓姘?，這次當(dāng)家不錯，只有少量的不足?！奔议L們應(yīng)盡量避免這樣的語句，不然孩子不清楚這次當(dāng)家具體是哪些方面做得不錯，哪些方面還不足，更不明白下次當(dāng)家該如何有針對性地糾正不足了。

小資料

現(xiàn)在社會上都在提倡“節(jié)約能源，保護環(huán)境，人人有責(zé)”，小朋友能做到的有：

1．隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。

2．隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水。

3．節(jié)約用紙，白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等。在家里擦手可用毛巾，少用餐巾紙。廢報紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。

4．盡量一物多用，學(xué)會舊物巧利用。硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。用過的紙可以用來折紙，折紙折得不好，可以重新拆掉重新折，不要隨便丟掉。

5．減少污染：少用一次性用品。如塑料袋，一次性筷子、紙杯、飯盒等，自帶餐具，減少白色污染。要注意回收廢舊電池和紙張，盡量減少污染。

經(jīng)典推介

電影《小鬼當(dāng)家》第一部

凱文是一個大家庭中最年幼的成員，當(dāng)家人飛往巴黎歡度圣誕時，他卻意外地被遺下獨自留在家中。凱文很高興沒有大人干涉，在家中盡情發(fā)揮，將家園裝飾成為他心目中的個人游樂天地。兩個剛剛越獄出來的竊賊趁無人之際入室盜竊，凱文利用游戲陷阱與之進行了一番周旋，好好招待了這兩位圣誕來客。本片是導(dǎo)演克里斯· 哥倫布1990年推出的假日強檔節(jié)目，是美國有史以來拍得最好的喜劇片之一。