4.小貓小魚、花草樹木也有生命

托爾斯泰：一個人如果向往正直的生活，第一步就是要禁絕傷害動物。

甘地：對我而言，羔羊的生命和人類的生命一樣的珍貴，我可不愿意為了人類的身體而取走羔羊的性命。我認(rèn)為越是無助的動物，人類越應(yīng)該保護(hù)它，使它不受

人類的殘暴侵害。

生活寫真

小強的父母工作都很忙，平時缺乏跟孩子的交流，有時小強幾天都很難見到爸爸媽媽一面，造成孩子性格孤僻，還有些極端。最近一段時間，小強的爸爸發(fā)現(xiàn)家里的小貓一瘸一拐的，見到小強很警覺地就跑開了。家里的保姆說小強對小貓很殘忍，經(jīng)常將小貓從很高的地方摔下來，或者踢打小貓等。小強的爸爸很著急，對于自己由于工作忙忽略了和小強之間的交流，非常后悔。終于到了周末，小強的爸爸推掉了所有的工作和應(yīng)酬，帶著小強到郊外玩。在郊外，有五顏六色的小花、綠油油的青草。小強很開心，看見什么都覺得很新鮮。他不停地問爸爸：“這是什么？”爸爸也很高興，耐心地給小強講：“小花小草都是有生命的，各種小動物也是有生命的?；ú荨淠?、動物和我們?nèi)祟惞餐M成了這個五彩斑斕的世界。尊重花草、動物的生命，愛護(hù)它們能讓我們的世界更加美麗?！闭f著說著，小強發(fā)現(xiàn)草叢里有一只鴿子，鴿子的腿受了傷飛不起來了。他看看爸爸，突然間懂得了許多事，說：“爸爸，我們把鴿子的腿治好，讓它重新飛回天上吧！”

品 悟

一般來說，孩子是富有同情心的，但是有時也可見到一些孩子不尊重動物的生命，虐待小動物。有的孩子還用很殘忍、暴力的方法對待同伴。這些極端行為，是父母教育不當(dāng)和環(huán)境影響造成的。這種行為偏差若不得到及時糾正，孩子長大以后就會缺乏同情心，不關(guān)心自己的父母、長輩、親友、同事，缺少朋友，對社會缺乏責(zé)任感，極端者有可能走上犯罪的道路。因此，家長要讓孩子學(xué)會善待每一個生命，尊重每一種生命，這是對生命的更高層次的認(rèn)知，也體現(xiàn)著一種大愛和大的悲憫。

父母如果發(fā)現(xiàn)孩子做出傷害小動物、花草樹木等不尊重生命的行為，要冷靜地分析原因，從而對癥下藥。孩子表現(xiàn)出不尊重生命的行為，究其原因，不外乎以下幾點：

1．為了引起關(guān)注。孩子被冷落后，為了獲得他人的愛與關(guān)注而容易出現(xiàn)行為問題。一些父母由于工作比較忙，經(jīng)常會忽視孩子，孩子得不到父母的關(guān)注和愛，就會用一些特殊的行為來吸引他們的注意。

2．發(fā)泄情緒。孩子的殘忍行為，往往是其受壓抑的一種表現(xiàn)。如果孩子的父母情感失和，經(jīng)常吵架，或父母離異后誰都不關(guān)心孩子，家中整天充滿“火藥味”，孩子生活在其中就會感到很壓抑，從而產(chǎn)生發(fā)泄的沖動，借對小動物或同伴發(fā)狠來暫時消除內(nèi)心的不滿情緒和壓抑感。

3．自卑。自卑感和受歧視感也是孩子殘忍行為的原因之一。有的孩子長得不漂亮或有某種生理缺陷，在家里或幼兒園都容易受到歧視。有的父母重男輕女，便認(rèn)為女兒是個累贅，把怨氣都發(fā)泄在孩子身上，孩子受到父母的冷落，便會產(chǎn)生自卑。也有的夫妻再婚，非血緣子女受到歧視，甚至是虐待等。這些往往都會使孩子產(chǎn)生自卑感、受歧視感，從而借助殘忍行為來證實自己的“強大”，消除內(nèi)心的壓抑，以尋求畸形的心理平衡。

4．環(huán)境影響。一些孩子因為父母教養(yǎng)方式不當(dāng)，產(chǎn)生了很強烈的自我中心意識，對小動物、同伴缺乏關(guān)心與愛。還有一些孩子在生活中聽到太多暴力、血腥的故事，看到太多暴力的畫面，久而久之就會影響孩子的行為表現(xiàn)。所以家長應(yīng)限制孩子觀看暴力片。

5．好奇心所致。孩子太小，還不能對事物有正確的理解，而且也不會進(jìn)行情感的遷移。有時候他們的殘忍行為僅僅是因為好奇，比如孩子會好奇地把昆蟲翅膀扯下來看看蟲子會怎么樣，或把貓從高處往下扔看看會發(fā)生什么。家長在處理這種類似行為時，一方面要告訴孩子其他生物也是有生命的，要尊重；另一方面也不要輕易地抹殺了孩子的好奇心。所以處理的時候不能粗暴，要講出情理來。