聽了女兒們的抗議，我倒也樂了：“行，那就大家輪流做吧。”

第一天，蕭君抄刀上陣，在廚房叮叮當當忙活了好一陣子，一家人坐在桌前嚴正以待，等著看蕭君端出怎樣的大餐來。吃飯時間到……只見蕭君端出了一盤熱騰騰的炒雞蛋，放在了桌子正中央。

“爸爸吃飯，媽媽吃飯，哥哥吃飯?！笔捑讼聛恚却蠹覄涌?。

妻子疑惑地看了看廚房：“其他……菜呢？”蕭君低頭，略帶抱歉地說：“就這一個菜，沒有其他菜了……”

我早就知道會是這個結果，于是報以微笑。一家人愣了一下，紛紛端起了碗筷，吃完了這頓只有炒雞蛋的晚餐。

第二天，輪到二女兒蕭簫。同樣忙活了一陣子，桌上出現(xiàn)了雷打不動的炒雞蛋——外加幾盤熟食。這下妻子也樂了：“我們家可是一切從簡了啊?！?/p>

第三天，蕭冰在廚房忙活了半天……全家人勉強吃完了一頓食之無味的晚餐。

這下，三個妹妹自己都忍不住了，放下碗筷，她們一起嚷了起來：“爸爸，還是讓哥哥做飯吧！做飯?zhí)闊┝?！我們投降了，我們輪流洗碗！?/p>

我忍不住笑了起來：“看，我的分工還是合理的吧！”

蕭堯也確實是好樣的，一個男孩子，在瞬間就能變出一桌豐盛的飯菜來。早餐：煎蛋、煎火腿、牛奶；午餐：雞湯、炸魚、青菜、排骨；晚餐：剁椒魚頭、黃瓜炒雞蛋、白切雞、魚排。葷素搭配、營養(yǎng)均衡，一家人吃得其樂融融?，F(xiàn)在90后的許多男孩子，不要說做菜，吃了飯也只是把碗筷在桌上一放，就忙著吃水果上網游戲去了?？吹绞拡虻哪芨?，又有幾個家長能不羨慕呢？2008年，江小魚和幾位京城好友到我家做客，我則出差北京，讓江小魚驚訝的是，那天的晚餐，九個人一桌，八菜一湯，竟然是蕭堯一個人掌勺，三個妹妹打下手。

除了這些固定家務以外，平時我也不忘時刻鍛煉孩子們。每次家庭大采購時，我一定要帶上幾個孩子，不為別的，就是想讓孩子們當當“搬運工”。

每當從超市或是菜市場回來時，我和妻子總是兩手空空，散步得悠然自得?？煽嗔怂膫€提著大包小包跟在身后的孩子們，到了樓下，我還會要求孩子們自己把東西提上樓。住在5樓的時候，房子還沒有電梯，東西又多，孩子們。常常要分好幾次才能把東西搬運到家。時間長了，聰明的蕭堯四兄妹也學會了自己分工，每人各守著一個樓層，進行傳遞式的流水線作業(yè)，很快就把所有物品都運回了家里。

看來長期的家務培養(yǎng)不僅鍛煉了孩子們的動手能力，倒也促進他們去思考節(jié)省時間和精力的方法了。在我為了孩子的學業(yè)一次次賣房、搬家的過程中，孩子們也成了妻子最好的幫手。我們家別的不敢說，就是書多，可謂是個小型圖書館。妻子每次整理書的時候，幾個孩子就在旁邊幫忙打包、裝箱，盡量給她減少負擔。蕭堯給書分類，妹妹們就共同把書裝箱、包裝、清點。合理明白的分工節(jié)省時間，有時候，從整理到搬家完畢，他們用一天就完成了。

在我的引導下，蕭堯四兄妹每個人都成了家務能手，也在家務中鍛煉了能吃苦、不怕累的品格。正是這種鍛煉，使他們有了比別的孩子更強韌的毅力，他們在學習中遇到困難時的堅持不懈，也得益于此。

讓孩子從實踐中體驗生活

要知盤中餐，粒粒皆辛苦。