孩子為何失敗

　　《孩子為何失敗》是歷久彌新的教育經(jīng)典，自1964年出版以來(lái)，與其姊妹篇《孩子是如何學(xué)習(xí)的》一起在全球銷(xiāo)售量達(dá)數(shù)百萬(wàn)冊(cè)。這本書(shū)是約翰·霍特1958年至1961年期間在美國(guó)一所小學(xué)的教學(xué)日志，讀完了之后你會(huì)非常驚訝地發(fā)現(xiàn)，作者幾十年前在書(shū)中所指出的美國(guó)教育問(wèn)題正在中國(guó)中小學(xué)校里蔓延。約翰·霍特同時(shí)指出，這本書(shū)雖然冠以“孩子為何失敗”書(shū)名，其實(shí)也是一部探討老師為何失敗或教育為何失敗的作品。我們不應(yīng)該認(rèn)為學(xué)校是強(qiáng)迫學(xué)生聽(tīng)話做事的地方。如果學(xué)校只是教導(dǎo)學(xué)生必須學(xué)習(xí)的知識(shí)，那我們實(shí)在沒(méi)有真正的教育可言。

　　約翰·霍特（1923-1985），是教育領(lǐng)域的作家和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失敗的》、《孩子是如何學(xué)習(xí)的》、《永遠(yuǎn)不太晚》、《學(xué)而不倦》。他的作品被翻譯成14種語(yǔ)言?！逗⒆邮侨绾螌W(xué)習(xí)的》以及它的姊妹篇《孩子是如何失敗的》銷(xiāo)售超過(guò)兩百萬(wàn)冊(cè)，影響了整整一代老師和家長(zhǎng)。約翰·霍特對(duì)孩子思維的深刻見(jiàn)解受到越來(lái)越多的贊賞。