▲及時(shí)肯定孩子的微小進(jìn)步

我們對孩子的激勵(lì)不僅僅是給他指明一條突破自己的道路，更要在這條路上給予協(xié)助。當(dāng)他有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，我們就要及時(shí)肯定他，不能在心中暗想：“這孩子真進(jìn)步了?！倍且磉_(dá)出來，說：“嗯，你進(jìn)步了，繼續(xù)加油??！”受到激勵(lì)的他，就會(huì)越加努力地改正缺點(diǎn)、好好學(xué)習(xí)。

所以，在孩子的成長的過程中，我們一定要細(xì)心。有時(shí)，孩子在學(xué)習(xí)中不是沒有進(jìn)步，是我們太粗心沒有發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步。當(dāng)我們能捕捉到他的微小進(jìn)步，并給予肯定時(shí)，他就會(huì)以此作為前進(jìn)的動(dòng)力，奮發(fā)向上。

▲用不同的方法激勵(lì)孩子

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中打不起精神時(shí)，我們可以選擇最適合他的方法激勵(lì)他。比如，有的孩子喜歡閱讀，那我們就可以送給他一本勵(lì)志書籍，讓主人公積極向上的精神感染他，以此受到鼓舞。

當(dāng)然，我們還可借用名人的成長故事激勵(lì)孩子，或者在生活中幫他找一個(gè)好榜樣。如果我們的語言表達(dá)能力不是很好，還可以用信函的形式激勵(lì)他；如果我們很會(huì)講笑話，也可以用幽默來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的信心。

方法沒有標(biāo)準(zhǔn)，我們是最了解孩子的人，當(dāng)然會(huì)選用最適合的方法來增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的積極性。