“手稿有沒有提到這些事情呢？”我問道。

莎拉對我笑了一笑：“當(dāng)然提到啦，我們這些觀念就是從那兒得來的呀?！彼蜷_背包，一邊走一邊掏摸，好半天才抽出了一個硬紙夾來。

“這是給你的手稿副本?！彼f。

我接過來瀏覽了一下，塞進(jìn)口袋里。我們正穿過一座橋，我遲疑了一會兒，開始觀察周遭植物的顏色和形狀。我改變眼睛的焦距，立刻看到環(huán)繞著身邊每一件東西的“能場”。莎拉和菲爾的“能場”都很寬闊，看來帶點(diǎn)黃綠的色澤，但莎拉的“能場”偶爾會閃現(xiàn)出粉紅的光芒。

突然，他們都停下腳步，凝望著山路的另一頭。前面約莫五十英尺的地方，有個男子匆匆忙忙朝我們走來。我感到一陣焦躁，但還是決定繼續(xù)觀察周遭的能場。那人走近我們時，我認(rèn)出了他——昨天向我們問路的三位秘魯大學(xué)教授中個子最高的那位。我發(fā)現(xiàn)，環(huán)繞著他的是一團(tuán)紅色的能場。

他走到我們跟前，把臉轉(zhuǎn)向莎拉，不屑地問道：“你是研究科學(xué)的，對不對？”

“對??！”莎拉回答。

“那你怎么能忍受這種科學(xué)？！我去看過那些園子了，沒想到你們會那么草率。你們這幫人對研究的材料毫無掌握的能力。某些植物長得大些，可以有許多解釋?！?/p>

“掌握每一件事物是不可能的，先生。我們探索的是一般的趨向。”

我聽得出莎拉的語氣愈來愈尖銳。

“但是，你們假設(shè)所有生物的化學(xué)作用都存在著一種新近才被察覺的‘能’——這簡直就是瞎扯嘛！你們沒有證據(jù)?！?/p>

“我們正在尋找證據(jù)呀?！?/p>

“但是，在取得足夠的證據(jù)之前，你們怎么可以假設(shè)有某種東西存在？”